Ensino
Revistas avaliadas para a área da CAPES “Ensino”. Ordem: número de artigos.
Veja também: melhores revistas da áreaCritérios de avaliação 2025-2028
Revistas
- Revista Presença
- Jornal Eletrônico de Ensino e Pesquisa de Matemática
- Revista Extensão e Cultura da Ufrb
- Children
- Revista Campo da História
- Sitientibus Série Ciências Físicas
- Matemática e Ciência construção conhecimento e criatividade
- Cadernos de Docência e Inovação no Ensino Superior
- Theoretical Economics Letters
- Botânica Pública
- Nature
- The Lancet
- Astronomy and Astrophysics
- Clinical Infectious Diseases
- Environment Development and Sustainability
- European Journal of Medicinal Chemistry
- Clinical Oral Investigations
- European Journal of Pharmaceutical Sciences
- 3 Biotech
- BMC Pediatrics
- Neurological Sciences
- Journal of Religion and Health
- Precambrian Research
- Texto Livre Linguagem e Tecnologia
- Estudos Avançados
- Em Questão
- Geography Department University of Sao Paulo
- Boletim do Museu Paraense Emílio Goeldi Ciências Humanas
- Intercom Revista Brasileira de Ciências da Comunicação
- Mercator
- Argumentum
- Revista de História
- Revista Avaliação Psicológica
- Caderno de Geografia
- Revista Brasileira de Estudos da Presença
- Temporalis
- Geografia (Rio Claro)
- Anos 90
- Revista Guará
- Revista Científica/FAP
- Caderno Prudentino de Geografia
- The Journal of Environmental Education
- Comparative Immunology Microbiology and Infectious Diseases
- Research in Science Education
- Biology & Philosophy
- Journal of Ethnobiology
- Uniciencia
- The Qualitative Report
- Chasqui Revista Latinoamericana de Comunicación
- Nursing and Health Sciences
Critérios de avaliação 2025-2028
Procedimentos adotados: 1, 2, 3 · escala: A1-A8
Critérios para classificar periódicos
| Estrato | Critério |
|---|---|
| A1–A8 (critérios a serem propostos) | *Os indicadores bibliométricos serão propostos com base na circulação, presença do periódico em bases de dados, indicadores H e adesão ao escopo da Área de Ensino, entre outros. e indicadores H e presença do periódico em bases de dados |
| Inadequado | Periódicos que não cumprem os requisitos mínimos de qualidade da Área, como práticas de publicação acelerada, assédio aos autores e republicação de materiais já divulgados, serão considerados inadequados. ou assédio aos autores ou republicação de materiais já divulgados |
Outras regras da área
- Segundo nível – qualidade do artigo — Na avaliação da qualidade do artigo serão considerados sua relevância e aderência do ponto de vista da área, entre outros indicadores de qualidade e impacto, inclusive indicadores bibliométricos do próprio artigo. Produção destacada sem aderência às linhas de pesquisa do PPG não é avaliada.
Fontes: Documento de Área – Ensino (Área 46), 2025-2028 – item 2.2 · Ficha de Avaliação – Ensino (Área 46), 2025-2028 – itens 2.3.2 e 2.4.2 · Documento Referencial – Diretrizes comuns da Avaliação de Permanência (ciclo 2025-2028), versão 10/09/2026 – seção 'Classificação de Artigos'