Ensino
Revistas avaliadas para a área da CAPES “Ensino”. Ordem: número de artigos.
Veja também: melhores revistas da áreaCritérios de avaliação 2025-2028
Revistas
- Revista Direito em Debate
- Terra Brasilis
- PEGADA - A Revista da Geografia do Trabalho
- Estudos da língua(gem)
- OKARA Geografia em debate
- Letrônica
- Belas Infiéis
- Revista Baru - Revista Brasileira de Assuntos Regionais e Urbanos
- Revista Encontros Teológicos
- Revista de Cultura Teológica
- Sæculum – Revista de História
- Dissertatio
- Via Atlântica
- Filologia e Linguística Portuguesa
- Tensões Mundiais
- Revista Diadorim
- Revista Eletrônica de Estudos Hegelianos.
- Antares letras e humanidades
- Revista Crítica Histórica
- Revista Trilhas da História
- Revista Visuais
- Revista Educ ção Científica
- Revista ACB
- Revista Praia Vermelha
- Revista Nupeart
- Anais de filosofia clássica/Anais de Filosofia Clássica
- Imagem Revista de Hist´ória da Arte
- Physical Review B
- Análise Social
- Journal for Research in Mathematics Education
- Journal of Apicultural Research
- Australian Occupational Therapy Journal
- Onoma
- Lingüística y Literatura
- Heart & Lung
- Issues in Mental Health Nursing
- Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado Continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales
- Blood Purification
- Journal of Quaternary Science
- Clinical Linguistics & Phonetics
- Journal of Geography in Higher Education
- Psychology of Women Quarterly
- Journal of Pharmacy & Pharmacognosy Research
- Journal of Water Resources Planning and Management
- The International Journal of Health Planning and Management
- Interchange
- Nutrition in Clinical Practice
- Inflammopharmacology
- Computational Optimization and Applications
- Health Education
Critérios de avaliação 2025-2028
Procedimentos adotados: 1, 2, 3 · escala: A1-A8
Critérios para classificar periódicos
| Estrato | Critério |
|---|---|
| A1–A8 (critérios a serem propostos) | *Os indicadores bibliométricos serão propostos com base na circulação, presença do periódico em bases de dados, indicadores H e adesão ao escopo da Área de Ensino, entre outros. e indicadores H e presença do periódico em bases de dados |
| Inadequado | Periódicos que não cumprem os requisitos mínimos de qualidade da Área, como práticas de publicação acelerada, assédio aos autores e republicação de materiais já divulgados, serão considerados inadequados. ou assédio aos autores ou republicação de materiais já divulgados |
Outras regras da área
- Segundo nível – qualidade do artigo — Na avaliação da qualidade do artigo serão considerados sua relevância e aderência do ponto de vista da área, entre outros indicadores de qualidade e impacto, inclusive indicadores bibliométricos do próprio artigo. Produção destacada sem aderência às linhas de pesquisa do PPG não é avaliada.
Fontes: Documento de Área – Ensino (Área 46), 2025-2028 – item 2.2 · Ficha de Avaliação – Ensino (Área 46), 2025-2028 – itens 2.3.2 e 2.4.2 · Documento Referencial – Diretrizes comuns da Avaliação de Permanência (ciclo 2025-2028), versão 10/09/2026 – seção 'Classificação de Artigos'