Ensino
Revistas avaliadas para a área da CAPES “Ensino”. Ordem: número de artigos.
Veja também: melhores revistas da áreaCritérios de avaliação 2025-2028
Revistas
- Ergonomics
- Journal of Applied Toxicology
- Spectrochimica Acta Part B Atomic Spectroscopy
- Tropical Medicine & International Health
- The Journal of Dermatology
- Journal of Environmental Radioactivity
- Medicina Clínica
- Wiener klinische Wochenschrift
- Journal of Oral and Maxillofacial Surgery
- The Anatomical Record
- British Journal of Oral and Maxillofacial Surgery
- Journal of Wound Care
- Parasitology
- Chemistry and Physics of Lipids
- Physics of The Earth and Planetary Interiors
- RAUSP Management Journal
- Mycologia
- Revista de Gestão
- Geological Magazine
- Medical Microbiology and Immunology
- Revista de Administração Pública
- Neotropical Ichthyology
- Revista latinoamericana de educación inclusiva
- Natureza Humana - Revista Internacional de Filosofia e Psicanálise
- Gestão & Tecnologia de Projetos
- Revista Psicologia Organizações e Trabalho
- ABRALIN
- Informe GEPEC
- Ateliê Geográfico
- Contemporânea - revista de sociologia da UFSCar
- Fronteiras - estudos midiáticos
- Debates do NER
- Revista Prâksis
- Revista Geografias
- Boletim de Geografia
- Revista TOMO
- Formação (Online)
- Studia Kantiana
- InfoDesign - Revista Brasileira de Design da Informação
- Estudos Semióticos
- Revista Brasileira de Criminalística
- Revista Nacional de Gerenciamento de Cidades
- Estudos Linguísticos (São Paulo 1978)
- Textos & Contextos (Porto Alegre)
- Intexto
- Revista Eletrônica do Curso de Direito da UFSM
- Amazônica - Revista de Antropologia
- Revista de Estudios Teóricos y Epistemológicos en Política Educativa
- Revista Eclesiástica Brasileira
- Teocomunicação
Critérios de avaliação 2025-2028
Procedimentos adotados: 1, 2, 3 · escala: A1-A8
Critérios para classificar periódicos
| Estrato | Critério |
|---|---|
| A1–A8 (critérios a serem propostos) | *Os indicadores bibliométricos serão propostos com base na circulação, presença do periódico em bases de dados, indicadores H e adesão ao escopo da Área de Ensino, entre outros. e indicadores H e presença do periódico em bases de dados |
| Inadequado | Periódicos que não cumprem os requisitos mínimos de qualidade da Área, como práticas de publicação acelerada, assédio aos autores e republicação de materiais já divulgados, serão considerados inadequados. ou assédio aos autores ou republicação de materiais já divulgados |
Outras regras da área
- Segundo nível – qualidade do artigo — Na avaliação da qualidade do artigo serão considerados sua relevância e aderência do ponto de vista da área, entre outros indicadores de qualidade e impacto, inclusive indicadores bibliométricos do próprio artigo. Produção destacada sem aderência às linhas de pesquisa do PPG não é avaliada.
Fontes: Documento de Área – Ensino (Área 46), 2025-2028 – item 2.2 · Ficha de Avaliação – Ensino (Área 46), 2025-2028 – itens 2.3.2 e 2.4.2 · Documento Referencial – Diretrizes comuns da Avaliação de Permanência (ciclo 2025-2028), versão 10/09/2026 – seção 'Classificação de Artigos'