Ensino
Revistas avaliadas para a área da CAPES “Ensino”. Ordem: número de artigos.
Veja também: melhores revistas da áreaCritérios de avaliação 2025-2028
Revistas
- Journal of Physics Conference Series
- Saberes Plurais Educação na Saúde
- Revista Thêma et Scientia
- Education Sciences
- Frontiers in Education
- Pesquisa e Ensino em Ciências Exatas e da Natureza
- Multidisciplinary Sciences Reports
- Journal of Applied Pharmaceutical Sciences
- Food Chemistry
- Cadernos CEDES
- Jornal de Políticas Educacionais
- Pharmaceutics
- Plants
- Food Bioscience
- Clinics
- Brazilian Oral Research
- InterMeio Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação - UFMS
- Revista Eletrônica História em Reflexão
- Memórias do Instituto Oswaldo Cruz
- Mosaico
- Revista Polyphonía
- Revista Ensino de Geografia (Recife)
- Raído
- Revista de Casos e Consultoria
- Biota Neotropica
- Journal of Health Informatics
- Entretextos
- Cadernos de Gênero e Tecnologia
- Revista de Letras Norte mentos
- Língu Nostr
- Revista do Instituto de Ciências Humanas
- Anãnsi: Revista de Filosofia
- Revista Didática Sistêmica
- TICs & EaD em Foco
- Revista Diálogos Interdisciplinares
- Revista AlembrA
- Revista Educação e Linguagem – RedLi
- Jornal Vascular Brasileiro
- ABCS Health Sciences
- Extensio Revista Eletrônica de Extensão
- Revista Multiatual
- Revista de Atenção à Saúde
- Scientia Amazonia
- Fiep Bulletin - online
- C Q D - Revista Eletrônica Paulista de Matemática
- Revista Interfaces
- Revista Cenários da Práxis Pedagógica (online)
- Revista Caribeña de Ciencias Sociales
- Journal of Cosmology and Astroparticle Physics
- Educação & Sociedade
Critérios de avaliação 2025-2028
Procedimentos adotados: 1, 2, 3 · escala: A1-A8
Critérios para classificar periódicos
| Estrato | Critério |
|---|---|
| A1–A8 (critérios a serem propostos) | *Os indicadores bibliométricos serão propostos com base na circulação, presença do periódico em bases de dados, indicadores H e adesão ao escopo da Área de Ensino, entre outros. e indicadores H e presença do periódico em bases de dados |
| Inadequado | Periódicos que não cumprem os requisitos mínimos de qualidade da Área, como práticas de publicação acelerada, assédio aos autores e republicação de materiais já divulgados, serão considerados inadequados. ou assédio aos autores ou republicação de materiais já divulgados |
Outras regras da área
- Segundo nível – qualidade do artigo — Na avaliação da qualidade do artigo serão considerados sua relevância e aderência do ponto de vista da área, entre outros indicadores de qualidade e impacto, inclusive indicadores bibliométricos do próprio artigo. Produção destacada sem aderência às linhas de pesquisa do PPG não é avaliada.
Fontes: Documento de Área – Ensino (Área 46), 2025-2028 – item 2.2 · Ficha de Avaliação – Ensino (Área 46), 2025-2028 – itens 2.3.2 e 2.4.2 · Documento Referencial – Diretrizes comuns da Avaliação de Permanência (ciclo 2025-2028), versão 10/09/2026 – seção 'Classificação de Artigos'