Ensino
Revistas avaliadas para a área da CAPES “Ensino”. Ordem: número de artigos.
Veja também: melhores revistas da áreaCritérios de avaliação 2025-2028
Revistas
- Argumentum
- Revista de História
- Revista Avaliação Psicológica
- Caderno de Geografia
- Revista Brasileira de Estudos da Presença
- Temporalis
- Geografia (Rio Claro)
- Anos 90
- Revista Guará
- Revista Científica/FAP
- Caderno Prudentino de Geografia
- The Journal of Environmental Education
- Comparative Immunology Microbiology and Infectious Diseases
- Research in Science Education
- Biology & Philosophy
- Journal of Ethnobiology
- Uniciencia
- The Qualitative Report
- Chasqui Revista Latinoamericana de Comunicación
- Nursing and Health Sciences
- The International Review of Research in Open and Distributed Learning
- International Journal of Artificial Intelligence in Education
- Educación Médica
- Revista Lusófona de Educação
- Observatorio (OBS*)
- Journal of Ethnobiology and Ethnomedicine
- Physical Review Physics Education Research
- International Journal of Educational Research Open
- Proceedings of the National Academy of Sciences
- Journal of Clinical Oncology
- Journal of Environmental Management
- Nature Biotechnology
- Antioxidants
- Frontiers in Plant Science
- Sustainable Cities and Society
- Journal of Medical Internet Research
- Journal of Alloys and Compounds
- Journal of Molecular Liquids
- Applied Surface Science
- Computers & Industrial Engineering
- The Lancet Global Health
- Critical Care
- Phytomedicine
- Marine Drugs
- Frontiers in Marine Science
- Vaccine
- BMC Geriatrics
- PLoS Pathogens
- Arabian Journal of Chemistry
- Journal of Medical Virology
Critérios de avaliação 2025-2028
Procedimentos adotados: 1, 2, 3 · escala: A1-A8
Critérios para classificar periódicos
| Estrato | Critério |
|---|---|
| A1–A8 (critérios a serem propostos) | *Os indicadores bibliométricos serão propostos com base na circulação, presença do periódico em bases de dados, indicadores H e adesão ao escopo da Área de Ensino, entre outros. e indicadores H e presença do periódico em bases de dados |
| Inadequado | Periódicos que não cumprem os requisitos mínimos de qualidade da Área, como práticas de publicação acelerada, assédio aos autores e republicação de materiais já divulgados, serão considerados inadequados. ou assédio aos autores ou republicação de materiais já divulgados |
Outras regras da área
- Segundo nível – qualidade do artigo — Na avaliação da qualidade do artigo serão considerados sua relevância e aderência do ponto de vista da área, entre outros indicadores de qualidade e impacto, inclusive indicadores bibliométricos do próprio artigo. Produção destacada sem aderência às linhas de pesquisa do PPG não é avaliada.
Fontes: Documento de Área – Ensino (Área 46), 2025-2028 – item 2.2 · Ficha de Avaliação – Ensino (Área 46), 2025-2028 – itens 2.3.2 e 2.4.2 · Documento Referencial – Diretrizes comuns da Avaliação de Permanência (ciclo 2025-2028), versão 10/09/2026 – seção 'Classificação de Artigos'