Educação Física, Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional
Revistas avaliadas para a área da CAPES “Educação Física, Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional”. Ordem: número de artigos.
Veja também: melhores revistas da áreaCritérios de avaliação 2025-2028
A área 21 usa apenas o Procedimento 3: não haverá critérios de qualificação de periódicos, e a produção total não será analisada. Cada docente indica um produto por ano, com justificativa, avaliado qualitativamente pela abrangência, complexidade, inovação e aplicabilidade, além do vínculo com teses/dissertações e discentes. O periódico serve só como filtro de boas práticas editoriais.
Revistas
- Revista CPAQV - Centro de Pesquisas Avançadas em Qualidade de Vida
- Revista Brasileira de Ciência e Movimento
- Manual Therapy Posturology & Rehabilitation Journal
- Conexões
- Caderno de Educação Física e Esporte
- Revista da ALESDE
- REVISTA REBESCOLAR - ANO II - VOLUME I
- Revista de Educação Física / Journal of Physical Education
- International Journal of Cardiovascular Sciences
- Journal of Health Sciences
- Revista Brasileira de Estudos do Lazer
- Revista Intercontinental de Gestão Desportiva
- Esporte e Sociedade
- Revista Brasileira de Ciências da Saúde
- Revista Brasileira de Futebol
- REVISTA CIÊNCIAS EM SAÚDE
- Fisioterapia & Saúde Funcional
- International Journal of Health Science
- Journal Archives of Health
- Revista Brasileira de Pesquisa em Saúde/Brazilian Journal of Health Research
- Jornal Brasileiro de Psiquiatria
- RSBO
- Saúde com
- Olimpianos - Journal of Olympic Studies
- Revista Brasileira de Qualidade de Vida
- Brasília Médica
- ARCHIVES OF HEALTH INVESTIGATION
- Revista de Atenção à Saúde
- Revista Interdisciplinar de Promoção da Saúde
- Brazilian Journal of Implantology and Health Sciences
- Saúde em Redes
- VITTALLE - Revista de Ciências da Saúde
- Cadernos Brasileiros de Saúde Mental/Brazilian Journal of Mental Health
- Práticas e Cuidado: Revista de Saúde Coletiva
- DEMETRA Alimentação Nutrição & Saúde
- Revista Eletrônica Multidisciplinar de Investigação Científica
- Revista Ciência Plural
- Clinical & Biomedical Research
- Revista FisiSenectus
- PAJAR - Pan-American Journal of Aging Research
- Revista brasileira de neurologia
- Pan American Journal of Medical Thermology
- Revista Brasileira de Cirurgia Plástica
- Revista da ABENO
- Cadernos ESP - Revista Científica da Escola de Saúde Pública do Ceará
- Revista Científica FAEMA
- Revista PGPU
- Health Residencies Journal - HRJ
- Divers !
- Brazilian Journal of Oncology
Critérios de avaliação 2025-2028
Procedimentos adotados: 3 · escala: qualitativa
Outras regras da área
- Pontuação qualitativa do produto indicado — Abrangência (1/3/4/5) + complexidade, inovação, aplicabilidade (1/3/5 cada) + qualificadores (autoria 1; dissertação/tese 2; coautoria discente/egresso 1; discente 1º/2º autor +1). Boa qualidade = 19 pontos. Produtos sem coerência epistemológica com a Área 21 são glosados.
Fontes: Documento de Área – Educação Física, Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional (Área 21), 2025–2028 · Ficha de Avaliação – Área 21, 2025–2028