Educação Física, Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional
Revistas avaliadas para a área da CAPES “Educação Física, Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional”. Ordem: número de artigos.
Veja também: melhores revistas da áreaCritérios de avaliação 2025-2028
A área 21 usa apenas o Procedimento 3: não haverá critérios de qualificação de periódicos, e a produção total não será analisada. Cada docente indica um produto por ano, com justificativa, avaliado qualitativamente pela abrangência, complexidade, inovação e aplicabilidade, além do vínculo com teses/dissertações e discentes. O periódico serve só como filtro de boas práticas editoriais.
Revistas
- Fiep Bulletin - online
- Ludopédio
- Archives of Gerontology and Geriatrics Plus
- Journal of Sports Pedagogy and Research
- Revista Inspirar
- Principles and Practice of Clinical Research Journal
- International Journal of Physical Education Fitness and Sports
- Global Journal of Medical Research
- International Journal of Case Reports and Images
- Jornal de Investigação Médica
- International Journal of Health Sciences (IJHS)
- International Physical Medicine & Rehabilitation Journal
- International Journal of Clinical Pediatrics
- International Journal of Health, Physical Education and Computer Science in Sports
- Journal of Yoga and Physiotherapy
- International Journal of Cancer Research & Therapy
- European Journal of Clinical and Experimental Medicine
- Revista Eletrônica de Ciências Humanas
- Europub Journal of Health Research
- European Journal of Sport Sciences
- The Downside Review
- Indian Journal of Experimental Biology
- Leprosy Review
- International journal of bioelectromagnetism
- Revista da Unifebe
- Serbian Journal of Sports Sciences
- Revista Neuropsicologia Latinoamericana
- Revista Coopex
- Journal of Gastroenterology and Hepatology Research
- Global Pediatric Health
- e-Motion Revista de Educación Motricidad e Investigación
- MOJ Orthopedics & Rheumatology
- Journal of Epidemiology and Public Health Reviews
- Metabolism Open
- Aging Medicine and Healthcare
- Journal of Exercise Science and Medicine
- Migration & Diversity
- Dialogues in Health
- Nutrition Clinique et Métabolisme
- International Journal of Orofacial Myology
- Infectious Diseases in Clinical Practice
- Archivos de cardiología de México
- Tecnologia & Cultura (cefet/rj)
- Journal of the International Academy of Periodontology
- Current Issues in Comparative Education
- Audiology today
- Social medicine
- Internet Latent Corpus Journal
- Participação
- International Journal of Biomedical Engineering and Technology
Critérios de avaliação 2025-2028
Procedimentos adotados: 3 · escala: qualitativa
Outras regras da área
- Pontuação qualitativa do produto indicado — Abrangência (1/3/4/5) + complexidade, inovação, aplicabilidade (1/3/5 cada) + qualificadores (autoria 1; dissertação/tese 2; coautoria discente/egresso 1; discente 1º/2º autor +1). Boa qualidade = 19 pontos. Produtos sem coerência epistemológica com a Área 21 são glosados.
Fontes: Documento de Área – Educação Física, Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional (Área 21), 2025–2028 · Ficha de Avaliação – Área 21, 2025–2028