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Educação Física, Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional

Revistas avaliadas para a área da CAPES “Educação Física, Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional”. Ordem: número de artigos.

Veja também: melhores revistas da áreaCritérios de avaliação 2025-2028

A área 21 usa apenas o Procedimento 3: não haverá critérios de qualificação de periódicos, e a produção total não será analisada. Cada docente indica um produto por ano, com justificativa, avaliado qualitativamente pela abrangência, complexidade, inovação e aplicabilidade, além do vínculo com teses/dissertações e discentes. O periódico serve só como filtro de boas práticas editoriais.

Revistas

• Em TeseISSN 1806-5023 · Universidade Federal de Santa Catarina1 artigoIntermediária
• Conexão Ciência (Online)ISSN 1980-7058 · Centro Universitário de Formiga1 artigoBem avaliada
• Revista Fórum IdentidadesISSN 1982-3916 · Federal University of Sergipe1 artigoIntermediária
• REVISTA EIXOISSN 2238-5630 · Federal Institute of Brasília1 artigoIntermediária
• Revista Extensão & Cidadania/Revista Extensão e CidadaniaISSN 2319-0566 · State University of Southeast of Bahia1 artigoIntermediária
• Leitura Teoria & PráticaISSN 0102-387X1 artigoIntermediária
• Outros Tempos – Pesquisa em Foco - HistóriaISSN 1808-8031 · Universidade Estadual do Paraná1 artigoIntermediária
• Inclusão Social.ISSN 1808-8392 · Instituto de Tecnologia do Paraná (Tecpar)1 artigoIntermediária
• REI - Revista de Educação do UNIDEAUISSN 1809-62201 artigoIntermediária
• Pesquisa em FocoISSN 2176-0136 · Universidade Estadual do Maranhão1 artigoIntermediária
• PLURA - Revista de Estudos de ReligiãoISSN 2179-0019 · Associação Brasileira de História das Religiões1 artigoIntermediária
• Cadernos do Tempo PresenteISSN 2179-21431 artigoIntermediária
• História e CulturaISSN 2238-6270 · São Paulo State University1 artigoIntermediária
• South American Journal of Basic Education, Technical and TechnologicalISSN 2446-4821 · Universidade Federal do Acre1 artigoIntermediária
• REVISTA ELETRÔNICA LEOPOLDIANUMISSN 2965-9566 · Universidade Católica de Santos1 artigoIntermediária
• Revista MosaicumISSN 1808-589X1 artigoBem avaliada
• Amazônica - Revista de Psicopedagogia, Psicologia escolar e EducaçãoISSN 1983-3415 · Universidade Federal do Amazonas1 artigoIntermediária
• CADERNOS WALTER BENJAMINISSN 2175-12931 artigoBem avaliada
• Revista ExtensãoISSN 2596-2019 · Universidade do Tocantins1 artigoIntermediária
• Sobre TudoISSN 1519-78831 artigoIntermediária
• Diálogos PossíveisISSN 1677-76031 artigoIntermediária
• REINPECISSN 2446-6778 · Faculdade Redentor1 artigoIntermediária
• Examen: Política, Gestão e Avaliação da EducaçãoISSN 2526-92591 artigoIntermediária
• Revista de Pesquisa Cuidado é Fundamental OnlineISSN 1809-6107 · Federal University of the State of Rio de Janeironenhum artigoIntermediária
• Revista Internacional EduconISSN 2675-6722nenhum artigoBem avaliada
• Aprender - Caderno de Filosofia e Psicologia da EducaçãoISSN 1678-7846 · State University of Southeast of Bahianenhum artigoIntermediária
• Revista Transdisciplinar de Letras Educação e Cultura da UNIGRAM - a InterLetrasISSN 1807-1597nenhum artigoIntermediária
• MnemosineISSN 1809-8894 · Universidade do Estado do Rio de Janeironenhum artigoIntermediária
• PROLÍNGUAISSN 1983-9979 · Federal University of Paraíbanenhum artigoIntermediária
• Revista ÑandutyISSN 2317-8590 · Federal University of Grande Douradosnenhum artigoIntermediária
• Cadernos do GPOSSHE On-lineISSN 2595-7880 · Universidade Estadual do Cearánenhum artigoIntermediária
• Revista Interdisciplinar SulearISSN 2595-8569nenhum artigoIntermediária
• Revista Psicologia & SaberesISSN 2316-1124 · Centro Universitário Cesmacnenhum artigoIntermediária

Critérios de avaliação 2025-2028

Procedimentos adotados: 3 · escala: qualitativa

Outras regras da área

• Pontuação qualitativa do produto indicado — Abrangência (1/3/4/5) + complexidade, inovação, aplicabilidade (1/3/5 cada) + qualificadores (autoria 1; dissertação/tese 2; coautoria discente/egresso 1; discente 1º/2º autor +1). Boa qualidade = 19 pontos. Produtos sem coerência epistemológica com a Área 21 são glosados.

Fontes: Documento de Área – Educação Física, Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional (Área 21), 2025–2028 · Ficha de Avaliação – Área 21, 2025–2028