Ciências Biológicas II
Revistas avaliadas para a área da CAPES “Ciências Biológicas II”. Ordem: número de artigos.
Veja também: melhores revistas da áreaCritérios de avaliação 2025-2028
Revistas
- Revista Brasileira de Geriatria e Gerontologia
- Revista Brasileira de Informática na Educação
- Ambiente Construído
- Revista Brasileira de Educação Ambiental (RevBEA)
- Revista Brasileira de Saúde Materno Infantil
- Dental Press Journal of Orthodontics
- Arquivos de Gastroenterologia
- Estudos Interdisciplinares sobre o Envelhecimento
- Journal of Information and Data Management
- #Tear Revista de Educação Ciência e Tecnologia
- Journal of Health Informatics
- Revista da Faculdade de Ciências Médicas de Sorocaba
- Conexão Ciência (Online)
- REVISTA EIXO
- Revista Helius
- Gestão & Produção
- Revista de Nutrição
- Acta Limnologica Brasiliensia
- Saúde e Pesquisa
- Scientia Plena
- Ensaios e Ciência C Biológicas Agrárias e da Saúde
- Saúde e Desenvolvimento Humano
- Nutrire
- Brazilian Journal of Veterinary Medicine/Revista Brasileira de Medicina Veterinária
- Brazilian Journal of Motor Behavior
- Coluna/Columna
- Estudo & Debate
- Evidência
- Jornal Brasileiro de Psiquiatria
- Revista Ciência Plural
- Revista Brasileira de Cirurgia Plástica
- Revista de Odontologia da UNESP
- Revista de Patologia Tropical / Journal of Tropical Pathology
- Brazilian Journal of Oncology
- Revista de Educação Física / Journal of Physical Education
- Revista Brasileira de Plantas Medicinais
- REVISTA CIÊNCIAS EM SAÚDE
- International Journal of Environmental Resilience Research and Science
- International Journal of Biological and Natural Sciences
- Biodiversidade Brasileira
- Revista Brasileira de Educação e Saúde
- Arquivos de Ciências do Esporte
- Scire Salutis
- ENVIRONMENTAL SMOKE
- Brazilian Journal of Physical Therapy
- Educação & Sociedade
- Paidéia (Ribeirão Preto)
- Educação (UFSM)
- Educação & Realidade
- Revista Brasileira de Ensino de Física
Critérios de avaliação 2025-2028
Procedimentos adotados: 1, 3 · escala: outra
Critérios para classificar periódicos
| Estrato | Critério |
|---|---|
| Percentil ≥ 75% | periódicos classificados no percentil* maior ou igual a 75% — Esse percentil será obtido a partir dos seguintes indicadores: (i) CiteScore (base Scopus), (ii) Fator de Impacto - FI (base Web of Science – Clarivate) ou (iii) h5 (base Google Scholar). (Scopus ou WoS ou Google Scholar) |
| Percentil ≥ 50% | periódicos classificados no percentil* maior ou igual a 50% — Esse percentil será obtido a partir dos seguintes indicadores: (i) CiteScore (base Scopus), (ii) Fator de Impacto - FI (base Web of Science – Clarivate) ou (iii) h5 (base Google Scholar). (Scopus ou WoS ou Google Scholar) |
| Estrato C (PPENA) | aqueles considerados “PPENA” devem ser incluídos abaixo do nível de classificação (estrato C) |
Outras regras da área
- Destaques (análise qualitativa) — O programa indica 8 (até 60 titulados) ou 10 (mais de 60) destaques de produção de discentes/egressos e 4 produções principais por docente permanente; avaliação qualitativa conceitual/interpretativa centrada no impacto. Justificativas baseadas só no fator de impacto da revista não têm valor.
Fontes: Ficha de Avaliação – Ciências Biológicas II – 2025-2028 · Documento de Área – Ciências Biológicas II – 2025-2028 · Periódicos Científicos e Práticas Editoriais – Considerações Gerais da Área CBII (listado em 'Documentos complementares vigentes') · Ciências Biológicas II – Documentos complementares vigentes · Documento Referencial – Diretrizes comuns da Avaliação de Permanência dos PPG stricto sensu, ciclo 2025-2028 (versão 10/09/2026)