Ensino
Revistas avaliadas para a área da CAPES “Ensino”. Ordem: número de artigos.
Veja também: melhores revistas da áreaCritérios de avaliação 2025-2028
Revistas
- Uningá Review
- Cippus
- Gavagai - Revista Interdisciplinar de Humanidades
- Paradoxos
- AntHropológicas Visual
- REVISTA INTERDISCIPLINAR CIÊNCIAS MÉDICAS
- Revista Eletrônica Casa de Makunaima
- UFAM Business Review - UFAMBR
- REVISTA INTERDISCIPLINAR E DO MEIO AMBIENTE (RIMA)
- Revista Brasileira de Práticas Integrativas e Complementares em Saúde
- História Social
- Qualitas Revista Eletrônica
- DLCV - Língua Linguística & Literatura
- Outra Travessia
- REVISTA BRASILEIRA DE GEOLOGIA DE ENGENHARIA E AMBIENTAL
- Organizações e Sustentabilidade
- Cadernos de Extensão do Instituto Federal Fluminense
- DIGNIDADE RE-VISTA
- Revista de História e Historiografia da Educação
- Téssera
- Pesquisas e Práticas Educativas
- Atâtôt - Revista Interdisciplinar de Direitos Humanos da UEG
- Missangas Estudos em Literatura e Linguística
- VERUM Revista de Iniciação Científica
- Revista de Estudos Indigenas de Alagoas - Campiô
- Revista de Administração da FATEA
- Mnemosine Revista
- Revista Café com Sociologia
- Versalete
- Puçá: Revista de Comunicação e Cultura na Amazônia
- Revista Eletrônica Ciência & Tecnologia Futura
- Revista Colombiana de Matemáticas
- Revista do Instituto de Ciencias da Saude (unip)
- Revista Colombiana de Entomología
- Cellular and Molecular Biology
- Revista cubana de educación superior
- Anais do Instituto de Higiene e Medicina Tropical
- Leprosy Review
- Acta odontológica latinoamericana/Acta odontológica latinoamericana
- Revista IRICE
- CLEI electronic journal
- Boletim da Sociedade Portuguesa de Matemática
- Millenium - Journal of Education Technologies and Health
- Journal of Threatened Taxa
- Observatório da Imprensa (são Paulo)
- Journal of business and management.
- Children Youth and Environments
- Health and Addictions/Salud y Drogas
- North-Western Journal of Zoology
- Revista Portuguesa de Estomatologia Medicina Dentária e Cirurgia Maxilofacial
Critérios de avaliação 2025-2028
Procedimentos adotados: 1, 2, 3 · escala: A1-A8
Critérios para classificar periódicos
| Estrato | Critério |
|---|---|
| A1–A8 (critérios a serem propostos) | *Os indicadores bibliométricos serão propostos com base na circulação, presença do periódico em bases de dados, indicadores H e adesão ao escopo da Área de Ensino, entre outros. e indicadores H e presença do periódico em bases de dados |
| Inadequado | Periódicos que não cumprem os requisitos mínimos de qualidade da Área, como práticas de publicação acelerada, assédio aos autores e republicação de materiais já divulgados, serão considerados inadequados. ou assédio aos autores ou republicação de materiais já divulgados |
Outras regras da área
- Segundo nível – qualidade do artigo — Na avaliação da qualidade do artigo serão considerados sua relevância e aderência do ponto de vista da área, entre outros indicadores de qualidade e impacto, inclusive indicadores bibliométricos do próprio artigo. Produção destacada sem aderência às linhas de pesquisa do PPG não é avaliada.
Fontes: Documento de Área – Ensino (Área 46), 2025-2028 – item 2.2 · Ficha de Avaliação – Ensino (Área 46), 2025-2028 – itens 2.3.2 e 2.4.2 · Documento Referencial – Diretrizes comuns da Avaliação de Permanência (ciclo 2025-2028), versão 10/09/2026 – seção 'Classificação de Artigos'