Ensino
Revistas avaliadas para a área da CAPES “Ensino”. Ordem: número de artigos.
Veja também: melhores revistas da áreaCritérios de avaliação 2025-2028
Revistas
- Health Psychology and Behavioral Medicine
- Psychology in Russia State of Art
- Revista Diálogos Interdisciplinares
- International Journal of Social Science Studies
- Didacticae Revista de Investigación en Didácticas Específicas
- Pesquisa e Prática em Educação Inclusiva
- Communications in Advanced Mathematical Sciences
- Journal of Instructional Mathematics
- Revista Rosa
- Buildings
- Frontiers in Genetics
- Microbiology Spectrum
- Current Oncology
- Applied Biochemistry and Biotechnology
- Photonics
- BMC Pulmonary Medicine
- BMC Gastroenterology
- AIP Advances
- IEEE Transactions on Magnetics
- BMC Ophthalmology
- Epidemiology and Infection
- Brazilian Journal of Microbiology
- Journal of Superconductivity and Novel Magnetism
- Journal of Radioanalytical and Nuclear Chemistry
- International Journal of Modern Physics A
- Lupus
- Journal of Forensic Sciences
- Pure and Applied Chemistry
- Steroids
- Sleep Science
- Urologia Internationalis
- Communications in Statistics - Simulation and Computation
- Astrophysics and Space Science
- Magnetic Resonance in Chemistry
- Pediatric Transplantation
- Dental Press Journal of Orthodontics
- Journal of Paleontology
- The International Journal of Artificial Organs
- Zeitschrift für Naturforschung C
- Arquivos de Gastroenterologia
- Fisheries Science
- Revista Brasileira de Terapia Intensiva
- Journal of technology management & innovation
- Pesquisa Agropecuária Tropical
- Acta Scientiarum. Technology/Acta scientiarum. Technology
- Ambiente e Agua - An Interdisciplinary Journal of Applied Science
- Revista de Administração da UFSM
- International Journal of Innovation
- Journal of Microwaves Optoelectronics and Electromagnetic Applications
- Revista Rosa dos Ventos - Turismo e Hospitalidade
Critérios de avaliação 2025-2028
Procedimentos adotados: 1, 2, 3 · escala: A1-A8
Critérios para classificar periódicos
| Estrato | Critério |
|---|---|
| A1–A8 (critérios a serem propostos) | *Os indicadores bibliométricos serão propostos com base na circulação, presença do periódico em bases de dados, indicadores H e adesão ao escopo da Área de Ensino, entre outros. e indicadores H e presença do periódico em bases de dados |
| Inadequado | Periódicos que não cumprem os requisitos mínimos de qualidade da Área, como práticas de publicação acelerada, assédio aos autores e republicação de materiais já divulgados, serão considerados inadequados. ou assédio aos autores ou republicação de materiais já divulgados |
Outras regras da área
- Segundo nível – qualidade do artigo — Na avaliação da qualidade do artigo serão considerados sua relevância e aderência do ponto de vista da área, entre outros indicadores de qualidade e impacto, inclusive indicadores bibliométricos do próprio artigo. Produção destacada sem aderência às linhas de pesquisa do PPG não é avaliada.
Fontes: Documento de Área – Ensino (Área 46), 2025-2028 – item 2.2 · Ficha de Avaliação – Ensino (Área 46), 2025-2028 – itens 2.3.2 e 2.4.2 · Documento Referencial – Diretrizes comuns da Avaliação de Permanência (ciclo 2025-2028), versão 10/09/2026 – seção 'Classificação de Artigos'