Ensino
Revistas avaliadas para a área da CAPES “Ensino”. Ordem: número de artigos.
Veja também: melhores revistas da áreaCritérios de avaliação 2025-2028
Revistas
- Trends in Psychiatry and Psychotherapy
- Research on Biomedical Engineering
- Estudos Interdisciplinares sobre o Envelhecimento
- Gláuks - Revista de Letras e Artes
- GEOCONEXÕES
- Revista Mosaico - Revista de História
- Tabuleiro de Letras
- Ciência em Movimento
- Mouseion
- Revista Transversos
- História e Cultura
- Revista Multitexto
- Singular Sociais e Humanidades
- Revista Odisseia
- REDD – Revista Espaço de Diálogo e Desconexão
- Revista CBTecLE
- Revista Educação Geográfica em Foco
- Revista Extensão
- Revista Territorium Terram
- Movimento (Porto Alegre)
- Revista de Ciências Médicas e Biológicas
- Revista de Enfermagem do Centro-Oeste Mineiro
- Revista Estima
- Revista Ciências Humanas
- Semina Ciências Biológicas e da Saúde
- Revista Missioneira
- Revista Em Favor de Igualdade Racial
- Cidadania em Ação Revista de Extensão e Cultura
- Revista Educação Pesquisa e Inclusão
- Revista Linguagens & Letramentos
- Interdisciplinary Journal of Health Education
- Cadernos para o Professor
- Estação Científica
- Temporalidades
- Geologia USP Série Científica
- Brazilian Medical Students
- Revista FSA
- Amazônia Science & Health
- Revista Remecs - Revista Multidisciplinar de Estudos Científicos em Saúde
- Revista Desenvolvimento & Civilização
- Kinesis
- Notandum
- South American Sciences
- Convergências estudos em Humanidades Digitais
- Luminária
- Interagir pensando a extensão
- Textura
- Revista Brasileira de Física Tecnológica Aplicada
- Recorte
- Revista Multidisciplinar em Saúde
Critérios de avaliação 2025-2028
Procedimentos adotados: 1, 2, 3 · escala: A1-A8
Critérios para classificar periódicos
| Estrato | Critério |
|---|---|
| A1–A8 (critérios a serem propostos) | *Os indicadores bibliométricos serão propostos com base na circulação, presença do periódico em bases de dados, indicadores H e adesão ao escopo da Área de Ensino, entre outros. e indicadores H e presença do periódico em bases de dados |
| Inadequado | Periódicos que não cumprem os requisitos mínimos de qualidade da Área, como práticas de publicação acelerada, assédio aos autores e republicação de materiais já divulgados, serão considerados inadequados. ou assédio aos autores ou republicação de materiais já divulgados |
Outras regras da área
- Segundo nível – qualidade do artigo — Na avaliação da qualidade do artigo serão considerados sua relevância e aderência do ponto de vista da área, entre outros indicadores de qualidade e impacto, inclusive indicadores bibliométricos do próprio artigo. Produção destacada sem aderência às linhas de pesquisa do PPG não é avaliada.
Fontes: Documento de Área – Ensino (Área 46), 2025-2028 – item 2.2 · Ficha de Avaliação – Ensino (Área 46), 2025-2028 – itens 2.3.2 e 2.4.2 · Documento Referencial – Diretrizes comuns da Avaliação de Permanência (ciclo 2025-2028), versão 10/09/2026 – seção 'Classificação de Artigos'