Educação Física, Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional
Revistas avaliadas para a área da CAPES “Educação Física, Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional”. Ordem: número de artigos.
Veja também: melhores revistas da áreaCritérios de avaliação 2025-2028
A área 21 usa apenas o Procedimento 3: não haverá critérios de qualificação de periódicos, e a produção total não será analisada. Cada docente indica um produto por ano, com justificativa, avaliado qualitativamente pela abrangência, complexidade, inovação e aplicabilidade, além do vínculo com teses/dissertações e discentes. O periódico serve só como filtro de boas práticas editoriais.
Revistas
- German Journal of Exercise and Sport Research
- Gene
- Journal of obstetrics and gynaecology research
- Escola Anna Nery
- Journal of Paediatrics and Child Health
- Brain Injury
- International Journal of STD & AIDS
- Cellular Physiology and Biochemistry
- The Journal of Foot & Ankle Surgery
- Cogitare Enfermagem
- Pharmacology
- Brazilian Journal of Pharmaceutical Sciences
- Arquivos Brasileiros de Oftalmologia
- RENOTE
- Revista Psicologia em Pesquisa
- Ensino de Ciências e Tecnologia em Revista – ENCITEC
- Revista de Gestão e Avaliação Educacional
- Cadernos de Gênero e Tecnologia
- Revista Brasileira de Terapias Cognitivas
- Memorandum Memória e História em Psicologia
- Revista Turismo Estudos e Práticas - RTEP/GEPLAT/UERN
- Revista da Universidade Federal de Minas Gerais
- Revista Sítio Novo
- RUA
- Revista Laborativa
- Caminhos em Linguística Aplicada.
- Revista da Universidade Vale do Rio Verde
- Revista Trabalho Política e Sociedade
- International Journal of Health Services
- Biomédica
- Colombia medica
- The European Journal of Psychiatry
- Journal of Medical Engineering & Technology
- Food and Nutrition Bulletin
- Health Care For Women International
- Cuadernos del CLAEH
- Journal of Vascular Research
- Child & Youth Care Forum
- Alternative therapies in health and medicine
- Monaldi Archives for Chest Disease
- Journal of Inflammation Research
- Sports Engineering
- Primary Health Care Research & Development
- Journal of Sport & Tourism
- Infant and Child Development
- Journal of Toxicology and Environmental Health Part A
- Current Sports Medicine Reports
- Current Cardiology Reviews
- Journal of Medical and Biological Engineering
- Scandinavian Journal of Pain
Critérios de avaliação 2025-2028
Procedimentos adotados: 3 · escala: qualitativa
Outras regras da área
- Pontuação qualitativa do produto indicado — Abrangência (1/3/4/5) + complexidade, inovação, aplicabilidade (1/3/5 cada) + qualificadores (autoria 1; dissertação/tese 2; coautoria discente/egresso 1; discente 1º/2º autor +1). Boa qualidade = 19 pontos. Produtos sem coerência epistemológica com a Área 21 são glosados.
Fontes: Documento de Área – Educação Física, Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional (Área 21), 2025–2028 · Ficha de Avaliação – Área 21, 2025–2028