Educação Física, Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional
Revistas avaliadas para a área da CAPES “Educação Física, Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional”. Ordem: número de artigos.
Veja também: melhores revistas da áreaCritérios de avaliação 2025-2028
A área 21 usa apenas o Procedimento 3: não haverá critérios de qualificação de periódicos, e a produção total não será analisada. Cada docente indica um produto por ano, com justificativa, avaliado qualitativamente pela abrangência, complexidade, inovação e aplicabilidade, além do vínculo com teses/dissertações e discentes. O periódico serve só como filtro de boas práticas editoriais.
Revistas
- Revista da Faculdade de Ciências Médicas de Sorocaba
- Temas em Educação e Saúde
- Educação Online
- Revista Contemporânea de Educação
- Revista InCantare
- E-Legis - Revista Eletrônica do Programa de Pós-Graduação da Câmara dos Deputados
- Mosaico
- Cadernos da Pedagogia
- Revista de Educação do Vale do São Francisco
- Acta Neurologica Belgica
- Ecological Psychology
- Health Services Insights
- World Federation of Occupational Therapists Bulletin
- Metabolic Syndrome and Related Disorders
- The Egyptian Journal of Neurology Psychiatry and Neurosurgery
- Journal of Environmental and Public Health
- Comparative Exercise Physiology
- Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento ( RACC )
- Journal of Psychology Research
- Global Health Science and Practice
- PLOS Global Public Health
- BMC Pulmonary Medicine
- Journal of Medical Case Reports
- Journal of Developmental & Behavioral Pediatrics
- JCR Journal of Clinical Rheumatology
- Enfermagem em Foco
- Pesquisa Brasileira em Odontopediatria e Clínica Integrada
- Revista Enfermagem UERJ
- Educere et Educare
- Psicologia Revista
- Extensão em Foco
- Journal of Health Informatics
- Saúde e meio ambiente revista interdisciplinar
- TEXTURA - ULBRA
- Comunicações
- Indian Pediatrics
- Phlebology The Journal of Venous Disease
- Revista Chilena de Fonoaudiología
- Blood Pressure
- Expert Review of Cardiovascular Therapy
- High Altitude Medicine & Biology
- Current Pediatric Reviews
- Purinergic Signalling
- International Journal of Dentistry
- Global Health Promotion
- Clinical Obesity
- Journal of Clinical and Experimental Dentistry
- Pilot and Feasibility Studies
- Childhood Obesity
- Revista Diálogos Interdisciplinares
Critérios de avaliação 2025-2028
Procedimentos adotados: 3 · escala: qualitativa
Outras regras da área
- Pontuação qualitativa do produto indicado — Abrangência (1/3/4/5) + complexidade, inovação, aplicabilidade (1/3/5 cada) + qualificadores (autoria 1; dissertação/tese 2; coautoria discente/egresso 1; discente 1º/2º autor +1). Boa qualidade = 19 pontos. Produtos sem coerência epistemológica com a Área 21 são glosados.
Fontes: Documento de Área – Educação Física, Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional (Área 21), 2025–2028 · Ficha de Avaliação – Área 21, 2025–2028