Educação Física, Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional
Revistas avaliadas para a área da CAPES “Educação Física, Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional”. Ordem: número de artigos.
Veja também: melhores revistas da áreaCritérios de avaliação 2025-2028
A área 21 usa apenas o Procedimento 3: não haverá critérios de qualificação de periódicos, e a produção total não será analisada. Cada docente indica um produto por ano, com justificativa, avaliado qualitativamente pela abrangência, complexidade, inovação e aplicabilidade, além do vínculo com teses/dissertações e discentes. O periódico serve só como filtro de boas práticas editoriais.
Revistas
- BMC Cardiovascular Disorders
- Revista da Sociedade Brasileira de Medicina Tropical
- Expressa Extensão
- The Foot
- American Journal of Audiology
- Clinical and Experimental Hypertension
- Expert Review of Pharmacoeconomics & Outcomes Research
- Metabolites
- Molecular Biology Reports
- Apunts Sports Medicine
- Journal of Ultrasound
- Geriatrics
- International Urology and Nephrology
- Revista Brasileira de Sexualidade Humana
- Staps
- Cell Biochemistry and Function
- Journal of Spinal Cord Medicine
- Montenegrin Journal of Sports Science and Medicine
- Applied Neuropsychology Child
- European Journal of Physiotherapy
- Translational Sports Medicine
- BMC Neurology
- The American Journal of Cardiology
- Medical Engineering & Physics
- Hematology Transfusion and Cell Therapy
- Revista Valore
- Journal of Sport and Exercise Psychology
- Revista Latinoamericana de Estudios sobre Cuerpos, Emociones y Sociedad ( RELACES )
- Frontiers in Aging
- Frontiers in Psychiatry
- Genes
- Frontiers in Genetics
- Journal of Neurophysiology
- International Journal of Neuroscience
- Journal of Pediatric Endocrinology and Metabolism
- Arquivos de Gastroenterologia
- Revista de Estudos Interdisciplinares
- Revista Interação Interdisciplinar.
- Revista Panorâmica online
- The International Journal of Cardiovascular Imaging
- Movement Disorders Clinical Practice
- Photonics
- International Journal of Rheumatic Diseases
- Lupus
- Canadian Journal of Physiology and Pharmacology
- Dental Press Journal of Orthodontics
- Ambiente Gestão e Desenvolvimento
- Perspectivas em Diálogo revista de educação e sociedade
- DESAFIOS Revista Interdisciplinar da Universidade Federal do Tocantins
- Revista de Estudos Aplicados em Educação
Critérios de avaliação 2025-2028
Procedimentos adotados: 3 · escala: qualitativa
Outras regras da área
- Pontuação qualitativa do produto indicado — Abrangência (1/3/4/5) + complexidade, inovação, aplicabilidade (1/3/5 cada) + qualificadores (autoria 1; dissertação/tese 2; coautoria discente/egresso 1; discente 1º/2º autor +1). Boa qualidade = 19 pontos. Produtos sem coerência epistemológica com a Área 21 são glosados.
Fontes: Documento de Área – Educação Física, Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional (Área 21), 2025–2028 · Ficha de Avaliação – Área 21, 2025–2028