Educação Física, Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional
Revistas avaliadas para a área da CAPES “Educação Física, Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional”. Ordem: número de artigos.
Veja também: melhores revistas da áreaCritérios de avaliação 2025-2028
A área 21 usa apenas o Procedimento 3: não haverá critérios de qualificação de periódicos, e a produção total não será analisada. Cada docente indica um produto por ano, com justificativa, avaliado qualitativamente pela abrangência, complexidade, inovação e aplicabilidade, além do vínculo com teses/dissertações e discentes. O periódico serve só como filtro de boas práticas editoriais.
Revistas
- PLoS ONE
- Scientific Reports
- Brazilian Journal of Physical Therapy
- The Journal of Strength and Conditioning Research
- Ciência & Saúde Coletiva
- Journal of Voice
- Nutrients
- International Journal of Sports Physiology and Performance
- BMJ Open
- Biology of Sport
- European Journal of Sport Science
- Medicine & Science in Sports & Exercise
- Cadernos de Saúde Pública
- Journal of Sports Sciences
- Scandinavian Journal of Medicine and Science in Sports
- BMC Public Health
- Sports Medicine
- Archives of Gerontology and Geriatrics
- Archives of Physical Medicine and Rehabilitation
- Life Sciences
- Physical Therapy
- Clinical Rehabilitation
- Journal of Thermal Biology
- BMC Pediatrics
- The Lancet
- Topics in Stroke Rehabilitation
- Revista de Saúde Pública
- American Journal of Human Biology
- Sports Medicine - Open
- Research in Sports Medicine
- British Journal of Sports Medicine
- Frontiers in Public Health
- Developmental Medicine & Child Neurology
- Science and Medicine in Football
- Apunts Educación Física y Deportes
- Sleep Medicine
- Sports Medicine and Health Science
- Journal of Affective Disorders
- Sports Health A Multidisciplinary Approach
- Journal of sport and health science/Journal of Sport and Health Science
- International Journal of Molecular Sciences
- Nutrition
- Journal of physiotherapy
- Games for Health Journal
- BMC Geriatrics
- Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação
- Physical & Occupational Therapy In Pediatrics
- Cochrane Database of Systematic Reviews
- Pro-Posições
- The Journals of Gerontology Series A
Critérios de avaliação 2025-2028
Procedimentos adotados: 3 · escala: qualitativa
Outras regras da área
- Pontuação qualitativa do produto indicado — Abrangência (1/3/4/5) + complexidade, inovação, aplicabilidade (1/3/5 cada) + qualificadores (autoria 1; dissertação/tese 2; coautoria discente/egresso 1; discente 1º/2º autor +1). Boa qualidade = 19 pontos. Produtos sem coerência epistemológica com a Área 21 são glosados.
Fontes: Documento de Área – Educação Física, Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional (Área 21), 2025–2028 · Ficha de Avaliação – Área 21, 2025–2028