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Ciências e Humanidades para a Educação Básica

Revistas avaliadas para a área da CAPES “Ciências e Humanidades para a Educação Básica”. Ordem: número de artigos.

Veja também: melhores revistas da áreaCritérios de avaliação 2025-2028

A área das redes PROF (Ciências e Humanidades para a Educação Básica) não usa indicadores de revista: nem fator de impacto, nem indexação, nem h5. Os artigos indicados pelos programas são avaliados qualitativamente, sobretudo pela aderência à Educação Básica e às linhas de pesquisa do programa.

Revistas

• Lutas SociaisISSN 1415-854X · Pontifícia Universidade Católica de São Paulonenhum artigoIntermediária
• NotandumISSN 1516-5477 · Universidade Estadual de Maringánenhum artigoPouco valorizada
• Caderno Espaço FemininoISSN 1516-9286nenhum artigoIntermediária
• Revista Comunicação UniversitáriaISSN 1517-7866 · Universidade do Estado do Paránenhum artigoIntermediária
• BIOMOTRIZISSN 1679-8074 · University of Cruz Altanenhum artigoIntermediária
• Revista AuroraISSN 1982-8004 · Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP)nenhum artigoIntermediária
• Revista Científica Gênero na AmazôniaISSN 2238-8184 · Universidade Federal do Paránenhum artigoIntermediária
• SigmaeISSN 2317-0840 · Federal University of Alfenasnenhum artigoIntermediária
• REVISTA BRASILEIRA DE CIÊNCIAS DA AMAZÔNIAISSN 2317-5729 · Federal University of Rondônianenhum artigoIntermediária
• Revista Digital de Ensino de Filosofia - REFiloISSN 2448-0657 · Universidade Federal de Santa Marianenhum artigoIntermediária
• Revista Mundi Engenharia Tecnologia e GestãoISSN 2525-4782 · Paraná Federal Institute of Education, Science and Technologynenhum artigoIntermediária
• Revista Ensin UFMSISSN 2525-7056 · Universidade Federal de Mato Grosso do Sulnenhum artigoPouco valorizada
• RENEFISSN 2526-8007 · Montes Claros State Universitynenhum artigoIntermediária
• BARBAQUÁISSN 2526-9461 · Mato Grosso do Sul State Universitynenhum artigoPouco valorizada
• Universidade e Meio AmbienteISSN 2595-9239 · Universidade Federal do Paránenhum artigoIntermediária
• BRAZILIAN ELECTRONIC JOURNAL OF MATHEMATICSISSN 2675-1313 · Federal University of Uberlândianenhum artigoPouco valorizada
• Revista Multidisciplinar de Educação e Meio AmbienteISSN 2675-813Xnenhum artigoPouco valorizada
• Revista Cearense de Educação MatemáticaISSN 2764-8311nenhum artigoPouco valorizada
• Convergências estudos em Humanidades DigitaisISSN 2965-2758 · Instituto Federal de Goiásnenhum artigoIntermediária
• Littera Revista de Estudos Linguísticos e LiteráriosISSN 1517-0136 · Universidade Federal do Maranhãonenhum artigoIntermediária
• Interagir pensando a extensãoISSN 1519-8847 · Universidade do Estado do Rio de Janeironenhum artigoPouco valorizada
• BRATHAIR - REVISTA DE ESTUDOS CELTAS E GERMÂNICOSISSN 1519-9053 · Universidade Estadual do Maranhãonenhum artigoIntermediária
• BiodiversidadeISSN 1677-874X · Federal University of Mato Grossonenhum artigoIntermediária
• Revista ÁgoraISSN 1980-0096 · Federal University of Espírito Santonenhum artigoPouco valorizada
• Veredas da HistóriaISSN 1982-4238 · Universidade Federal da Bahianenhum artigoIntermediária
• Revista EspacialidadesISSN 1984-817Xnenhum artigoPouco valorizada
• identidade!ISSN 2178-437X · Faculdades ESTnenhum artigoIntermediária
• Revista de Ensino de GeografiaISSN 2179-4510 · Federal University of Uberlândianenhum artigoIntermediária
• 9ª Arte (São Paulo)ISSN 2316-9877 · School of Communications and Arts of the University of São Paulonenhum artigoIntermediária
• Faces de ClioISSN 2359-4489 · Federal University of Juiz de Foranenhum artigoPouco valorizada
• Physicae OrganumISSN 2446-564X · University of Brasílianenhum artigoPouco valorizada
• Missões Revista de Ciências Humanas e SociaisISSN 2447-0244 · Universidade Federal do Pampanenhum artigoPouco valorizada
• Revista Hydra Revista Discente de História da UNIFESPISSN 2447-942X · Universidade Federal de São Paulonenhum artigoPouco valorizada
• REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO CULTURA E LINGUAGEMISSN 2526-4052 · Mato Grosso do Sul State Universitynenhum artigoPouco valorizada
• Revista do Centro de Estudos da Linguagem da Fundação Universidade Federal de RondôniaISSN 2594-4916 · Federal University of Rondônianenhum artigoIntermediária
• Revista Práticas em Extensão.ISSN 2594-6528 · Universidade Estadual do Maranhãonenhum artigoPouco valorizada
• Capim Dourado Diálogos em ExtensãoISSN 2595-7341 · Universidade Federal do Tocantinsnenhum artigoPouco valorizada
• Revista Informação em Cultura - RICISSN 2674-6549 · Universidade Federal Rural do Semi-Áridonenhum artigoPouco valorizada
• Revista PET Brasil.ISSN 2965-0356 · Federal University of Triângulo Mineironenhum artigoPouco valorizada
• Revista Saber IncluirISSN 2965-8950 · Universidade Federal do Oeste do Paránenhum artigoPouco valorizada
• Pós - Revista Brasiliense de Pós-Graduação em Ciências SociaisISSN 2317-0344 · University of Brasílianenhum artigoPouco valorizada
• Revista Légua & MeiaISSN 1676-5095 · State University of Feira de Santananenhum artigoIntermediária
• Revista CantareiraISSN 1677-7794nenhum artigoPouco valorizada
• Intellectus Revista Acadêmica DigitalISSN 1679-8902nenhum artigoPouco valorizada
• Petróleo Royalties e RegiãoISSN 1980-6310nenhum artigoPouco valorizada
• REVISTA FAFIREISSN 1982-5854 · Faculdade Frassinetti do Recifenenhum artigoPouco valorizada
• Ícone - Revista de LetrasISSN 1982-7717 · Goiás State Universitynenhum artigoIntermediária
• Revista África e AfricanidadesISSN 1983-2354nenhum artigoPouco valorizada
• Revista Scripta AlumniISSN 1984-6614 · Uniandradenenhum artigoIntermediária
• Revista de História da UFBAISSN 1984-6894 · Universidade Federal da Bahianenhum artigoIntermediária

Critérios de avaliação 2025-2028

Procedimentos adotados: 3 · escala: qualitativa

Outras regras da área

• Análise qualitativa (aderência) — Os artigos indicados são avaliados pela aderência ao propósito dos programas de formação de professores da Educação Básica, coerência e consistência com a área de concentração e as linhas de pesquisa, e impacto relacionado aos objetivos do programa.

Fontes: Documento de Área – Ciências e Humanidades para a Educação Básica (Área 51), 2025-2028 – item 2.2.1 'Da classificação de artigos' · Ficha de Avaliação – CHEB (Área 51), 2025-2028 · Documento Referencial – Diretrizes comuns da Avaliação de Permanência (ciclo 2025-2028), versão 10/09/2026 – seção 'Classificação de Artigos'