Ensino
Revistas avaliadas para a área da CAPES “Ensino”. Ordem: número de artigos.
Veja também: melhores revistas da áreaCritérios de avaliação 2025-2028
Revistas
- Novos Rumos Sociológicos
- Giramundo Revista de Geografia do Colégio Pedro II
- Revista Conhecimento em Ação
- History of Education in Latin America - HistELA
- Revista Brasileira de Geografia
- Tempo Psicanalítico
- Revista Investigações
- Phoînix
- Revista de História Regional
- Anuário de Literatura
- A Cor das Letras
- Nucleus
- Aletria Revista de Estudos de Literatura
- Prometeus
- INTERDISCIPLINAR - Revista de Estudos em Língua e Literatura
- Revista Canoa do Tempo
- Kínesis - Revista de Estudos dos Pós-Graduandos em Filosofia
- Art&Sensorium
- Pará Research Medical Journal
- Revista Fontes Documentais.
- Palimpsesto
- Ekstasis Revista de Hermenêutica e Fenomenologia
- Arteriais - Revista do Programa de Pós-Gradução em Artes
- Revista GeoInterações
- Boletim Gaúcho de Geografia
- PERI – Revista de Filosofia
- REVISTA DE CIÊNCIAS SOCIAIS - POLÍTICA & TRABALHO
- Journal of Internet Services and Applications
- Brazilian Journal of Microbiology
- Sleep Science
- Dental Press Journal of Orthodontics
- Arquivos de Gastroenterologia
- Revista Brasileira de Terapia Intensiva
- Pesquisa Agropecuária Tropical
- Acta Scientiarum. Technology/Acta scientiarum. Technology
- Ambiente e Agua - An Interdisciplinary Journal of Applied Science
- Revista de Administração da UFSM
- International Journal of Innovation
- Journal of Microwaves Optoelectronics and Electromagnetic Applications
- Revista Rosa dos Ventos - Turismo e Hospitalidade
- Contextos Clínicos
- Psicologia Revista
- Per Musi
- Revista Ibero-Americana de Estratégia
- Revista de Gestão e Avaliação Educacional
- Opus
- Revista da SBPH
- Revista da SPAGESP
- VínculorevistadoNesme
- Revista Administração em Diálogo - RAD
Critérios de avaliação 2025-2028
Procedimentos adotados: 1, 2, 3 · escala: A1-A8
Critérios para classificar periódicos
| Estrato | Critério |
|---|---|
| A1–A8 (critérios a serem propostos) | *Os indicadores bibliométricos serão propostos com base na circulação, presença do periódico em bases de dados, indicadores H e adesão ao escopo da Área de Ensino, entre outros. e indicadores H e presença do periódico em bases de dados |
| Inadequado | Periódicos que não cumprem os requisitos mínimos de qualidade da Área, como práticas de publicação acelerada, assédio aos autores e republicação de materiais já divulgados, serão considerados inadequados. ou assédio aos autores ou republicação de materiais já divulgados |
Outras regras da área
- Segundo nível – qualidade do artigo — Na avaliação da qualidade do artigo serão considerados sua relevância e aderência do ponto de vista da área, entre outros indicadores de qualidade e impacto, inclusive indicadores bibliométricos do próprio artigo. Produção destacada sem aderência às linhas de pesquisa do PPG não é avaliada.
Fontes: Documento de Área – Ensino (Área 46), 2025-2028 – item 2.2 · Ficha de Avaliação – Ensino (Área 46), 2025-2028 – itens 2.3.2 e 2.4.2 · Documento Referencial – Diretrizes comuns da Avaliação de Permanência (ciclo 2025-2028), versão 10/09/2026 – seção 'Classificação de Artigos'