Ensino
Revistas avaliadas para a área da CAPES “Ensino”. Ordem: número de artigos.
Veja também: melhores revistas da áreaCritérios de avaliação 2025-2028
Revistas
- Confluências | Revista Interdisciplinar de Sociologia e Direito
- Revista Cerrados
- Revista do GEL
- Acta Scientiarum Language and Culture
- Museologia & Interdisciplinaridade
- Revista Projetar - Projeto e Percepção do Ambiente
- GEOGRAFIA (Londrina)
- Línguas e Instrumentos Linguísticos
- Comunicação & Inovação
- Philósophos - Revista de Filosofia
- Tessituras Revista de Antropologia e Arqueologia
- InterEspaço Revista de Geografia e Interdisciplinaridade
- Revista Tópicos.
- Fronteiras
- Viso Cadernos de estética aplicada
- CADERNOS DE ESTUDOS CULTURAIS
- Élisée - Revista de Geografia da UEG
- Revista GeoNordeste
- Geograficidade
- Psicologia Clínica
- METAXY Revista Brasileira de Cultura e Políticas em Direitos Humanos
- Revista Pensamento Contemporâneo em Administração
- Revista Gênero e Interdisciplinaridade
- Estudos Geográficos Revista Eletrônica de Geografia
- PerCursos
- Revista Tocantinense de Geografia
- Revista Subjetividades
- Revista Sinalizar
- Revista (Con)Textos Linguísticos
- Revista Ouricuri
- Revista Latino-americana de Geografia e Genero
- Periódico Eletrônico Fórum Ambiental da Alta Paulista.
- Revista do Instituto Histórico e Geográfico Brasileiro
- Fênix Revista de História e Estudos Culturais
- Texto Digital
- Geografia em Questão
- Revista de Geografia - PPGEO - UFJF
- Revista Brasileira de História da Mídia
- Human Factors in Design
- Pensares em Revista
- Radiofonias – Revista de Estudos em Mídia Sonora
- Línguas & letras
- Cadernos de História
- Geoambiente on-line
- Polymatheia.
- Comunicologia - Revista de Comunicação da Universidade Católica de Brasília
- Revista Opinião Filosófica
- Revista Geoaraguaia
- Revista da Faculdade de Direito do Sul de Minas
- Revista Brasileira de História das Religiões
Critérios de avaliação 2025-2028
Procedimentos adotados: 1, 2, 3 · escala: A1-A8
Critérios para classificar periódicos
| Estrato | Critério |
|---|---|
| A1–A8 (critérios a serem propostos) | *Os indicadores bibliométricos serão propostos com base na circulação, presença do periódico em bases de dados, indicadores H e adesão ao escopo da Área de Ensino, entre outros. e indicadores H e presença do periódico em bases de dados |
| Inadequado | Periódicos que não cumprem os requisitos mínimos de qualidade da Área, como práticas de publicação acelerada, assédio aos autores e republicação de materiais já divulgados, serão considerados inadequados. ou assédio aos autores ou republicação de materiais já divulgados |
Outras regras da área
- Segundo nível – qualidade do artigo — Na avaliação da qualidade do artigo serão considerados sua relevância e aderência do ponto de vista da área, entre outros indicadores de qualidade e impacto, inclusive indicadores bibliométricos do próprio artigo. Produção destacada sem aderência às linhas de pesquisa do PPG não é avaliada.
Fontes: Documento de Área – Ensino (Área 46), 2025-2028 – item 2.2 · Ficha de Avaliação – Ensino (Área 46), 2025-2028 – itens 2.3.2 e 2.4.2 · Documento Referencial – Diretrizes comuns da Avaliação de Permanência (ciclo 2025-2028), versão 10/09/2026 – seção 'Classificação de Artigos'