Educação Física, Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional
Revistas avaliadas para a área da CAPES “Educação Física, Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional”. Ordem: número de artigos.
Veja também: melhores revistas da áreaCritérios de avaliação 2025-2028
A área 21 usa apenas o Procedimento 3: não haverá critérios de qualificação de periódicos, e a produção total não será analisada. Cada docente indica um produto por ano, com justificativa, avaliado qualitativamente pela abrangência, complexidade, inovação e aplicabilidade, além do vínculo com teses/dissertações e discentes. O periódico serve só como filtro de boas práticas editoriais.
Revistas
- BMC Public Health
- International Journal of Performance Analysis in Sport
- Journal of Clinical Medicine
- Cuadernos de Psicología del Deporte
- Caderno Pedagógico
- Sports Medicine
- Journal of Biomechanics
- Applied Sciences
- Educación Física y Ciencia
- Archives of Gerontology and Geriatrics
- Archives of Physical Medicine and Rehabilitation
- International Archives of Otorhinolaryngology
- Sleep Science
- Estudos Interdisciplinares sobre o Envelhecimento
- Peer Review
- Muscles Ligaments and Tendons Journal
- International Journal of Development Research
- Sensors
- ConScientiae Saúde
- Movimenta
- Physiotherapy Research International
- Frontiers in Neurology
- Life Sciences
- Physical Therapy
- Jornal Brasileiro de Pneumologia
- Geriatrics Gerontology and Aging
- Biology
- PeerJ
- Brazilian Journal of Otorhinolaryngology
- Clinical Rehabilitation
- Humanidades & Inovação
- Brain Sciences
- Contribuciones a las Ciencias Sociales
- Journal of Thermal Biology
- American Journal of Physical Medicine & Rehabilitation
- International Journal of Sport and Exercise Psychology
- Revista Interinstitucional Brasileira de Terapia Ocupacional - REVISBRATO
- Human Movement Science
- Revista Contexto & Saúde
- Revista brasileira de obesidade, nutrição e emagrecimento
- Sports Biomechanics
- Applied Physiology, Nutrition, and Metabolism
- Journal of Motor Behavior
- RBNE - Revista Brasileira de Nutrição Esportiva
- Revista Pesquisa em Fisioterapia
- Revista Contemporânea
- BMC Pediatrics
- Heart & Lung
- REVISTA DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE ATIVIDADE MOTORA ADAPTADA
- CADERNOS DE EDUCAÇÃO SAÚDE E FISIOTERAPIA
Critérios de avaliação 2025-2028
Procedimentos adotados: 3 · escala: qualitativa
Outras regras da área
- Pontuação qualitativa do produto indicado — Abrangência (1/3/4/5) + complexidade, inovação, aplicabilidade (1/3/5 cada) + qualificadores (autoria 1; dissertação/tese 2; coautoria discente/egresso 1; discente 1º/2º autor +1). Boa qualidade = 19 pontos. Produtos sem coerência epistemológica com a Área 21 são glosados.
Fontes: Documento de Área – Educação Física, Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional (Área 21), 2025–2028 · Ficha de Avaliação – Área 21, 2025–2028