Educação Física, Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional
Revistas avaliadas para a área da CAPES “Educação Física, Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional”. Ordem: número de artigos.
Veja também: melhores revistas da áreaCritérios de avaliação 2025-2028
A área 21 usa apenas o Procedimento 3: não haverá critérios de qualificação de periódicos, e a produção total não será analisada. Cada docente indica um produto por ano, com justificativa, avaliado qualitativamente pela abrangência, complexidade, inovação e aplicabilidade, além do vínculo com teses/dissertações e discentes. O periódico serve só como filtro de boas práticas editoriais.
Revistas
- The Lancet
- Topics in Stroke Rehabilitation
- Interface - Comunicação Saúde Educação
- Clinical Biomechanics
- Work
- Revista de Saúde Pública
- American Journal of Human Biology
- International Urogynecology Journal
- Saúde (Santa Maria)
- Revista Didática Sistêmica
- OBSERVATÓRIO DE LA ECONOMÍA LATINOAMERICANA
- Journal of Functional Morphology and Kinesiology
- Revista Andaluza de Medicina del Deporte
- Physiology & Behavior
- Concilium
- Journal of Manipulative and Physiological Therapeutics
- Revista de artes marciales asiáticas
- Saúde e Desenvolvimento Humano
- Journal of Human Sport and Exercise
- ABCS Health Sciences
- Kinesiology
- Sports Medicine - Open
- Einstein (São Paulo)
- Revista da ALESDE
- REVISTA REBESCOLAR - ANO II - VOLUME I
- Clinical Nutrition ESPEN
- Research in Sports Medicine
- Neurourology and Urodynamics
- Cenas Educacionais.
- Revista de Educação Física / Journal of Physical Education
- Arquivos de Ciências do Esporte
- British Journal of Sports Medicine
- Strength and conditioning journal
- Cuerpo Cultura y Movimiento
- Frontiers in Immunology
- BIOMOTRIZ
- Frontiers in Public Health
- Developmental Medicine & Child Neurology
- Science and Medicine in Football
- Heliyon
- Life
- Frontiers in Nutrition
- Archivos de medicina del deporte: revista de la Federación Española de Medicina del Deporte y de la Confederación Iberoamericana de Medicina del Deporte
- Isokinetics and Exercise Science
- Science of Gymnastics Journal
- Apunts Educación Física y Deportes
- Interdisciplinar: Revista Eletrônica da Univar
- Sleep Medicine
- Aging Clinical and Experimental Research
- Jornal de Pediatria
Critérios de avaliação 2025-2028
Procedimentos adotados: 3 · escala: qualitativa
Outras regras da área
- Pontuação qualitativa do produto indicado — Abrangência (1/3/4/5) + complexidade, inovação, aplicabilidade (1/3/5 cada) + qualificadores (autoria 1; dissertação/tese 2; coautoria discente/egresso 1; discente 1º/2º autor +1). Boa qualidade = 19 pontos. Produtos sem coerência epistemológica com a Área 21 são glosados.
Fontes: Documento de Área – Educação Física, Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional (Área 21), 2025–2028 · Ficha de Avaliação – Área 21, 2025–2028