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Ciências e Humanidades para a Educação Básica

Revistas avaliadas para a área da CAPES “Ciências e Humanidades para a Educação Básica”. Ordem: número de artigos.

Veja também: melhores revistas da áreaCritérios de avaliação 2025-2028

A área das redes PROF (Ciências e Humanidades para a Educação Básica) não usa indicadores de revista: nem fator de impacto, nem indexação, nem h5. Os artigos indicados pelos programas são avaliados qualitativamente, sobretudo pela aderência à Educação Básica e às linhas de pesquisa do programa.

Revistas

• REVISTA ELETRÔNICA PESQUISEDUCAISSN 2177-1626 · Universidade Católica de Santosnenhum artigoBem avaliada
• FINEDUCA - Revista de Financiamento da EducaçãoISSN 2236-5907 · Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação (ASPHE)nenhum artigoIntermediária
• DRd - Desenvolvimento Regional em debateISSN 2237-9029 · Universidade do Contestadonenhum artigoIntermediária
• Simbiótica Revista EletrônicaISSN 2316-1620 · Federal University of Espírito Santonenhum artigoBem avaliada
• REVISTA DIÁLOGOS E PERSPECTIVAS EM EDUCAÇÃO ESPECIALISSN 2358-8845 · Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filhonenhum artigoIntermediária
• Diversidade e EducaçãoISSN 2358-8853 · Federal University of Rio Grandenenhum artigoIntermediária
• EmRede - Revista de Educação a DistânciaISSN 2359-6082nenhum artigoBem avaliada
• Cadernos CajuínaISSN 2448-0916 · Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauínenhum artigoIntermediária
• DEVIR EDUCAÇÃOISSN 2526-849X · Universidade Federal de Lavrasnenhum artigoIntermediária
• Letras & letrasISSN 0102-3527 · EDUFUnenhum artigoBem avaliada
• Revista Temas em EducaçãoISSN 0104-2777 · Federal University of Paraíbanenhum artigoIntermediária
• Quaestio revista de estudos em educaçãoISSN 1518-2886 · University of Sorocabanenhum artigoIntermediária
• Ciencias Sociales y ReligiónISSN 1518-4463 · University of Campinasnenhum artigoBem avaliada
• Revista Ensino & PesquisaISSN 1676-1030 · Universidade Estadual do Paranánenhum artigoBem avaliada
• Estudos Geográficos Revista Eletrônica de GeografiaISSN 1678-698Xnenhum artigoBem avaliada
• Revista da Faculdade de EducaçãoISSN 1679-4273 · Mato Grosso State Universitynenhum artigoIntermediária
• Atos de Pesquisa em EducaçãoISSN 1809-0354 · Universidade Regional de Blumenaunenhum artigoIntermediária
• REVISTA INTERSABERESISSN 1809-7286 · Centro Universitário Internacional (UNINTER)nenhum artigoIntermediária
• SignosISSN 1983-0378 · Editora Univatesnenhum artigoBem avaliada
• PerCursosISSN 1984-7246 · Universidade do Estado de Santa Catarinanenhum artigoIntermediária
• Filosofia e EducaçãoISSN 1984-9605 · University of Campinasnenhum artigoIntermediária
• Revista CereusISSN 2175-7275 · University of Gurupinenhum artigoIntermediária
• Revista Ciências & IdeiasISSN 2176-1477 · Instituto Federal do Rio de Janeironenhum artigoIntermediária
• Jornal Internacional de Estudos em Educação MatemáticaISSN 2176-5634nenhum artigoIntermediária
• PLURAIS - Revista MultidisciplinarISSN 2177-5060 · Bahia State Universitynenhum artigoIntermediária
• Revista Tocantinense de GeografiaISSN 2317-9430 · Universidade Federal do Tocantinsnenhum artigoBem avaliada
• Revista Eletrônica Científica Ensino InterdisciplinarISSN 2447-0783 · Universidade do Estado do Rio Grande do Nortenenhum artigoBem avaliada
• MOTRICIDADES Revista da Sociedade de Pesquisa Qualitativa em Motricidade HumanaISSN 2594-6463 · Sociedade de Pesquisa Qualitativa em Motricidade Humananenhum artigoIntermediária
• TANGRAM - Revista de Educação MatemáticaISSN 2595-0967 · Federal University of Grande Douradosnenhum artigoIntermediária
• Revista Educação em DebateISSN 0102-1117nenhum artigoIntermediária
• MOARA – Revista Eletrônica do Programa de Pós-Graduação em LetrasISSN 0104-0944 · Universidade Federal do Piauínenhum artigoBem avaliada
• Cadernos de EducaçãoISSN 0104-1371 · Faculdade de Educaçãonenhum artigoIntermediária
• Cadernos de Linguagem e SociedadeISSN 0104-9712 · University of Brasílianenhum artigoIntermediária
• Educação Ciência e CulturaISSN 1413-7321 · Centro Universitário La Sallenenhum artigoIntermediária
• Matraga - Revista do Programa de Pós-Graduação em Letras da UERJISSN 1414-7165 · Universidade do Estado do Rio de Janeironenhum artigoBem avaliada
• Signum Estudos da LinguagemISSN 1516-3083 · State University of Londrinanenhum artigoIntermediária
• Instrumento - Revista de Estudo e Pesquisa em EducaçãoISSN 1516-6368 · Federal University of Juiz de Foranenhum artigoIntermediária
• Revista Educação e EmancipaçãoISSN 1677-6097 · Universidade Federal do Maranhãonenhum artigoIntermediária
• Revista LinguíʃticaISSN 1808-835X · Federal University of Rio de Janeironenhum artigoBem avaliada
• Pesquisa em Educação AmbientalISSN 1980-1165nenhum artigoIntermediária
• Revista Brasileira de Estudos Regionais e UrbanosISSN 1981-3953 · Associação Brasileira de Estudos Regionais e Urbanos (ABER)nenhum artigoIntermediária
• Revista (Con)Textos LinguísticosISSN 1982-291X · Federal University of Espírito Santonenhum artigoIntermediária
• Areté.ISSN 1984-7505 · Universidade do Estado do Amazonasnenhum artigoIntermediária
• Revista Brasileira de História & Ciências SociaisISSN 2175-3423 · Revista Brasileira de História & Ciências Sociais (RBHCS)nenhum artigoIntermediária
• Revista NUPEMISSN 2175-7429 · Universidade Estadual do Paranánenhum artigoIntermediária
• Revista OuricuriISSN 2176-3216 · Bahia State Universitynenhum artigoIntermediária
• Revista da Associação Brasileira de Pesquisador s Negr s - ABPNISSN 2177-2770 · Associação Brasileira de Pesquisadores(as) Negros(as) (ABPN)nenhum artigoIntermediária
• InterAçãoISSN 2178-1842 · Universidade Federal de Santa Marianenhum artigoIntermediária
• MosaicoISSN 2178-7719 · University of Vassourasnenhum artigoIntermediária
• EntreLetrasISSN 2178-9479 · Universidade Federal do Tocantinsnenhum artigoIntermediária

Critérios de avaliação 2025-2028

Procedimentos adotados: 3 · escala: qualitativa

Outras regras da área

• Análise qualitativa (aderência) — Os artigos indicados são avaliados pela aderência ao propósito dos programas de formação de professores da Educação Básica, coerência e consistência com a área de concentração e as linhas de pesquisa, e impacto relacionado aos objetivos do programa.

Fontes: Documento de Área – Ciências e Humanidades para a Educação Básica (Área 51), 2025-2028 – item 2.2.1 'Da classificação de artigos' · Ficha de Avaliação – CHEB (Área 51), 2025-2028 · Documento Referencial – Diretrizes comuns da Avaliação de Permanência (ciclo 2025-2028), versão 10/09/2026 – seção 'Classificação de Artigos'