Educação Física, Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional
Revistas avaliadas para a área da CAPES “Educação Física, Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional”. Ordem: número de artigos.
Veja também: melhores revistas da áreaCritérios de avaliação 2025-2028
A área 21 usa apenas o Procedimento 3: não haverá critérios de qualificação de periódicos, e a produção total não será analisada. Cada docente indica um produto por ano, com justificativa, avaliado qualitativamente pela abrangência, complexidade, inovação e aplicabilidade, além do vínculo com teses/dissertações e discentes. O periódico serve só como filtro de boas práticas editoriais.
Revistas
- Journal of Advances in Medicine and Medical Research
- Revista Científica Multidisciplinar Núcleo do Conhecimento
- Psychiatry Research
- Journal of Orthopaedic and Sports Physical Therapy
- International Journal of Behavioral Nutrition and Physical Activity
- Annals of Physical and Rehabilitation Medicine
- European Journal of Pediatrics
- Respiratory Medicine
- Behavioural Brain Research
- American Journal of Physiology-Regulatory, Integrative and Comparative Physiology
- International Journal of Pediatric Otorhinolaryngology
- Journal of Human Hypertension
- Canadian Geriatrics Journal
- Cadernos de Formação Rbce
- Pensar en Movimiento Revista de Ciencias del Ejercicio y la Salud
- The International Journal of the History of Sport
- BMJ Open Sport & Exercise Medicine
- Diagnostics
- Journal of Orthopaedic Surgery and Research
- Journal of Sports Science and Medicine
- Journal of Dietary Supplements
- Physiological Measurement
- Journal of Dance Medicine & Science
- Ageing International
- Experimental Brain Research
- Musculoskeletal Care
- International Journal of Strength and Conditioning
- Physiotherapy
- Ageing Research Reviews
- Journal of Psychiatric Research
- Journal of Hand Therapy
- Journal of Exercise Science & Fitness
- Multiple Sclerosis and Related Disorders
- European Journal of Obstetrics & Gynecology and Reproductive Biology
- The Knee
- Journal of Applied Biomechanics
- Critical Care Science
- Nutrición Hospitalaria
- The Open Sports Sciences Journal
- Revista Ocupación Humana
- Conjecturas
- Antioxidants
- Critical Reviews in Food Science and Nutrition
- Current Psychology
- European Journal of Preventive Cardiology
- Revista Portuguesa de Educação
- Journal of Telemedicine and Telecare
- Physical Education and Sport Pedagogy
- Disability and Rehabilitation Assistive Technology
- Journal of Cachexia Sarcopenia and Muscle
Critérios de avaliação 2025-2028
Procedimentos adotados: 3 · escala: qualitativa
Outras regras da área
- Pontuação qualitativa do produto indicado — Abrangência (1/3/4/5) + complexidade, inovação, aplicabilidade (1/3/5 cada) + qualificadores (autoria 1; dissertação/tese 2; coautoria discente/egresso 1; discente 1º/2º autor +1). Boa qualidade = 19 pontos. Produtos sem coerência epistemológica com a Área 21 são glosados.
Fontes: Documento de Área – Educação Física, Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional (Área 21), 2025–2028 · Ficha de Avaliação – Área 21, 2025–2028