Educação Física, Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional
Revistas avaliadas para a área da CAPES “Educação Física, Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional”. Ordem: número de artigos.
Veja também: melhores revistas da áreaCritérios de avaliação 2025-2028
A área 21 usa apenas o Procedimento 3: não haverá critérios de qualificação de periódicos, e a produção total não será analisada. Cada docente indica um produto por ano, com justificativa, avaliado qualitativamente pela abrangência, complexidade, inovação e aplicabilidade, além do vínculo com teses/dissertações e discentes. O periódico serve só como filtro de boas práticas editoriais.
Revistas
- Revista Querubim
- Journal of Acupuncture and Meridian Studies
- EDUCATION SCIENCES AND SOCIETY
- Hearing Balance and Communication
- South African Journal of Physiotherapy
- Advances in respiratory medicine
- Pedagogy of Physical Culture and Sports
- Current Research in Physiology
- DELOS Desarrollo Local Sostenible
- International journal of gerontology
- Journal of Hearing Science
- International Journal of Sports and Exercise Medicine
- European Journal of Physical Education and Sport Science
- Annals of Pediatrics and Child Health
- Revista de Investigación en Actividades Acuáticas
- Frontiers in Education
- International Journal of Physical Education Sports and Health
- Revista de psicología del deporte
- Rehabilitation Research and Practice
- Nature Medicine
- eLife
- Antibiotics
- Critical Care
- American Journal of Respiratory and Critical Care Medicine
- BMC Psychology
- International Journal of Epidemiology
- The FASEB Journal
- Nutrition Reviews
- International Journal of Eating Disorders
- Headache The Journal of Head and Face Pain
- European Archives of Oto-Rhino-Laryngology
- The Indian Journal of Pediatrics
- Open Access Journal of Sports Medicine
- Diabetes/Metabolism Research and Reviews
- Acta Neuropsychiatrica
- Acta Physiologica
- BMJ
- Advances in Nutrition
- Journal of the American Nutrition Association
- Cells
- Journal of Alzheimer s Disease
- Osteoporosis International
- Psychosomatic Medicine
- Canadian Journal on Aging / La Revue canadienne du vieillissement
- Health Promotion International
- Journal of Clinical Densitometry
- BioMedical Engineering OnLine
- Cultura Ciencia y Deporte
- International Journal of Sport Policy and Politics
- ESC Heart Failure
Critérios de avaliação 2025-2028
Procedimentos adotados: 3 · escala: qualitativa
Outras regras da área
- Pontuação qualitativa do produto indicado — Abrangência (1/3/4/5) + complexidade, inovação, aplicabilidade (1/3/5 cada) + qualificadores (autoria 1; dissertação/tese 2; coautoria discente/egresso 1; discente 1º/2º autor +1). Boa qualidade = 19 pontos. Produtos sem coerência epistemológica com a Área 21 são glosados.
Fontes: Documento de Área – Educação Física, Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional (Área 21), 2025–2028 · Ficha de Avaliação – Área 21, 2025–2028