Educação Física, Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional
Revistas avaliadas para a área da CAPES “Educação Física, Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional”. Ordem: número de artigos.
Veja também: melhores revistas da áreaCritérios de avaliação 2025-2028
A área 21 usa apenas o Procedimento 3: não haverá critérios de qualificação de periódicos, e a produção total não será analisada. Cada docente indica um produto por ano, com justificativa, avaliado qualitativamente pela abrangência, complexidade, inovação e aplicabilidade, além do vínculo com teses/dissertações e discentes. O periódico serve só como filtro de boas práticas editoriais.
Revistas
- Minerva Cardioangiologica
- ACTA MEDICA IRANICA
- Journal of Musculoskeletal Research
- Revista chilena de pediatría
- Interciencia
- Última Década
- Revista Central de Sociología
- International Journal of Medical and Surgical Sciences
- Revista de Estudiantes de Terapia Ocupacional
- International Journal of Risk & Safety in Medicine
- Revista Médica Herediana
- Progress in Pediatric Cardiology
- Minerva Gastroenterologica e Dietologica
- Cuestiones de Fisioterapia
- Actas Españolas de Psiquiatría
- Internet Journal of Allied Health Sciences and Practice
- Anti-Inflammatory & Anti-Allergy Agents in Medicinal Chemistry
- IJASS(International Journal of Applied Sports Sciences)
- Travailler
- Polish Journal of Physiotherapy
- Kairos
- Lung Cancer Management
- Riviste Nuova Secondaria
- Romanian Sports Medicine Journal
- Journal of pain management
- Einstein. Educação Continuada em Saúde
- Revista do Tribunal Regional do Trabalho da Décima Segunda Região (impresso)
- Saberes Revista interdisciplinar de Filosofia e Educação
- Sinéctica Revista Electrónica de Educación
- Clinical Diabetes and Endocrinology
- Spinal Cord Series and Cases
- Journal of Pediatric Epilepsy
- Revista de Investigação & Inovação em Saúde
- New Trends in Qualitative Research
- The Journal of Physical Fitness and Sports Medicine
- Adaptive Human Behavior and Physiology
- Journal of Angiotherapy
- Revista Cientifica Ciencia Medica
- ITF Coaching & Sport Science Review
- Educação - Revista Científica do Centro Universitário Claretiano
- Revista de Gastroenterología de México (English Edition)
- Estrategia y Gestión Universitaria
- Revista de Saúde Dom Alberto
- Journal of Archives in Military Medicine
- Journal of Cleft Lip Palate and Craniofacial Anomalies
- Revista Científica Integrada
- Journal of Psychology & Clinical Psychiatry
- Revista Saúde e Meio Ambiente – Resma
- Revista Argentina de Terapia Ocupacional
- Journal of Laboratory and Precision Medicine
Critérios de avaliação 2025-2028
Procedimentos adotados: 3 · escala: qualitativa
Outras regras da área
- Pontuação qualitativa do produto indicado — Abrangência (1/3/4/5) + complexidade, inovação, aplicabilidade (1/3/5 cada) + qualificadores (autoria 1; dissertação/tese 2; coautoria discente/egresso 1; discente 1º/2º autor +1). Boa qualidade = 19 pontos. Produtos sem coerência epistemológica com a Área 21 são glosados.
Fontes: Documento de Área – Educação Física, Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional (Área 21), 2025–2028 · Ficha de Avaliação – Área 21, 2025–2028