Educação Física, Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional
Revistas avaliadas para a área da CAPES “Educação Física, Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional”. Ordem: número de artigos.
Veja também: melhores revistas da áreaCritérios de avaliação 2025-2028
A área 21 usa apenas o Procedimento 3: não haverá critérios de qualificação de periódicos, e a produção total não será analisada. Cada docente indica um produto por ano, com justificativa, avaliado qualitativamente pela abrangência, complexidade, inovação e aplicabilidade, além do vínculo com teses/dissertações e discentes. O periódico serve só como filtro de boas práticas editoriais.
Revistas
- Environmental Geochemistry and Health
- Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry
- American Journal of Epidemiology
- The Journal of Pediatrics
- Clinical Science
- Applied Ergonomics
- Journal of Nutrition
- American Journal of Public Health
- Antioxidants and Redox Signaling
- Journal of Cerebral Blood Flow & Metabolism
- Cognition
- Journal of Endodontics
- Medical Education
- Journal of Vascular Surgery
- European Neuropsychopharmacology
- Biochimica et Biophysica Acta (BBA) - Molecular Basis of Disease
- European Journal of Human Genetics
- Clinical Chemistry and Laboratory Medicine (CCLM)
- Journal of Religion and Health
- Current Medicinal Chemistry
- Journal of Interpersonal Violence
- Journal of Experimental Biology
- Journal of Psychosomatic Research
- American Journal of Orthodontics and Dentofacial Orthopedics
- Journal of Molecular Medicine
- Journal of Cardiovascular Magnetic Resonance
- Arthritis Care & Research
- Calcified Tissue International
- The Pediatric Infectious Disease Journal
- Journal of the Academy of Nutrition and Dietetics
- American Journal of Infection Control
- Journal of Critical Care
- Pediatric Allergy and Immunology
- The Journal of the American Dental Association
- Pediatric Neurology
- Diabetes & Metabolism
- Sex Roles
- QJM
- Physiology
- European Journal of Paediatric Neurology
- Microscopy and Microanalysis
- The Journal of Comparative Neurology
- Experimental and Molecular Pathology
- International Journal of Social Science and Human Research
- Bolema Boletim de Educação Matemática
- Revista Brasileira de Estudos de População
- Sociologias
- Sociedade e Estado
- Revista Brasileira de Lingüística Aplicada
- Caderno CRH
Critérios de avaliação 2025-2028
Procedimentos adotados: 3 · escala: qualitativa
Outras regras da área
- Pontuação qualitativa do produto indicado — Abrangência (1/3/4/5) + complexidade, inovação, aplicabilidade (1/3/5 cada) + qualificadores (autoria 1; dissertação/tese 2; coautoria discente/egresso 1; discente 1º/2º autor +1). Boa qualidade = 19 pontos. Produtos sem coerência epistemológica com a Área 21 são glosados.
Fontes: Documento de Área – Educação Física, Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional (Área 21), 2025–2028 · Ficha de Avaliação – Área 21, 2025–2028