Educação Física, Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional
Revistas avaliadas para a área da CAPES “Educação Física, Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional”. Ordem: número de artigos.
Veja também: melhores revistas da áreaCritérios de avaliação 2025-2028
A área 21 usa apenas o Procedimento 3: não haverá critérios de qualificação de periódicos, e a produção total não será analisada. Cada docente indica um produto por ano, com justificativa, avaliado qualitativamente pela abrangência, complexidade, inovação e aplicabilidade, além do vínculo com teses/dissertações e discentes. O periódico serve só como filtro de boas práticas editoriais.
Revistas
- Reproductive Sciences
- Audiology Research
- SAGE Open Medicine
- Da Investigação às Práticas
- Osteoporosis and Sarcopenia
- BMC Complementary Medicine and Therapies
- Frontiers in Nanotechnology
- Frontiers in Pain Research
- IEEE Access
- Frontiers in Oncology
- Symmetry
- Orthopaedic Journal of Sports Medicine
- Photochemical & Photobiological Sciences
- Experimental Biology and Medicine
- Brazilian Dental Journal
- Journal of Tropical Pediatrics
- Acta Cirúrgica Brasileira
- Revista Espaço Pedagógico
- Revista HISTEDBR On-line
- PerCursos
- Filosofia e Educação
- Revista Eletrônica Científica Ensino Interdisciplinar
- Tradterm
- Fênix Revista de História e Estudos Culturais
- Cadernos de História
- Learning and Motivation
- Annals of Human Biology
- Brain Topography
- Acupuncture in Medicine
- Occupational Therapy International
- Journal of Diabetes and its Complications
- Hellenic Journal of Cardiology
- International Journal of Photoenergy
- Nutrition Bulletin
- Women s Health
- Journal of Clinical Sport Psychology
- Digital Health
- Epidemiology and Health
- IJC Heart & Vasculature
- Archives of Rehabilitation Research and Clinical Translation
- PLOS Global Public Health
- BMC Pulmonary Medicine
- Journal of Medical Case Reports
- Journal of Developmental & Behavioral Pediatrics
- JCR Journal of Clinical Rheumatology
- Enfermagem em Foco
- Pesquisa Brasileira em Odontopediatria e Clínica Integrada
- Revista Enfermagem UERJ
- Educere et Educare
- Psicologia Revista
Critérios de avaliação 2025-2028
Procedimentos adotados: 3 · escala: qualitativa
Outras regras da área
- Pontuação qualitativa do produto indicado — Abrangência (1/3/4/5) + complexidade, inovação, aplicabilidade (1/3/5 cada) + qualificadores (autoria 1; dissertação/tese 2; coautoria discente/egresso 1; discente 1º/2º autor +1). Boa qualidade = 19 pontos. Produtos sem coerência epistemológica com a Área 21 são glosados.
Fontes: Documento de Área – Educação Física, Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional (Área 21), 2025–2028 · Ficha de Avaliação – Área 21, 2025–2028