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Educação Física, Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional

Revistas avaliadas para a área da CAPES “Educação Física, Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional”. Ordem: número de artigos.

Veja também: melhores revistas da áreaCritérios de avaliação 2025-2028

A área 21 usa apenas o Procedimento 3: não haverá critérios de qualificação de periódicos, e a produção total não será analisada. Cada docente indica um produto por ano, com justificativa, avaliado qualitativamente pela abrangência, complexidade, inovação e aplicabilidade, além do vínculo com teses/dissertações e discentes. O periódico serve só como filtro de boas práticas editoriais.

Revistas

• Journal of Pediatric NursingISSN 0882-5963 · Elsevier BV6 artigosBem avaliada
• Tissue and CellISSN 0040-8166 · Elsevier BV6 artigosBem avaliada
• Revista Latino-Americana de EnfermagemISSN 0104-1169 · University of São Paulo6 artigosBem avaliada
• Educação & SociedadeISSN 0101-7330 · Centro de Estudos Educação e Sociedade6 artigosBem avaliada
• Educar em RevistaISSN 0104-4060 · Universidade Federal do Paraná6 artigosBem avaliada
• Revista Brasileira de Estudos PedagógicosISSN 0034-7183 · Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira6 artigosBem avaliada
• Estudos em Avaliação EducacionalISSN 0103-6831 · Fundação Carlos Chagas6 artigosIntermediária
• Revista Brasileira de História da EducaçãoISSN 1519-5902 · Sociedade Brasileira de História da Educação6 artigosBem avaliada
• Exercise and Sport Sciences ReviewsISSN 0091-6331 · Lippincott Williams & Wilkins6 artigosBem avaliada
• International Review for the Sociology of SportISSN 1012-6902 · SAGE Publishing6 artigosBem avaliada
• Revista Panamericana de Salud PúblicaISSN 1020-4989 · Pan American Health Organization6 artigosBem avaliada
• Actualidades Investigativas en EducaciónISSN 1409-4703 · University of Costa Rica6 artigosIntermediária
• Telemedicine Journal and e-HealthISSN 1530-5627 · Mary Ann Liebert, Inc.6 artigosBem avaliada
• EXCLI journalISSN 1611-2156 · IfADo - Leibniz Research Centre for Working Environment and Human Factors, Dortmund6 artigosBem avaliada
• Preventive Medicine ReportsISSN 2211-3355 · Elsevier BV6 artigosBem avaliada
• TemperatureISSN 2332-8940 · Taylor & Francis6 artigosBem avaliada
• Nature MedicineISSN 1078-8956 · Nature Portfolio5 artigosBem avaliada
• eLifeISSN 2050-084X · eLife Sciences Publications Ltd5 artigosBem avaliada
• AntibioticsISSN 2079-6382 · Multidisciplinary Digital Publishing Institute5 artigosBem avaliada
• Critical CareISSN 1364-8535 · BioMed Central5 artigosBem avaliada
• American Journal of Respiratory and Critical Care MedicineISSN 1073-449X · American Thoracic Society5 artigosIntermediária
• BMC PsychologyISSN 2050-7283 · BioMed Central5 artigosBem avaliada
• International Journal of EpidemiologyISSN 0300-5771 · Oxford University Press5 artigosBem avaliada
• The FASEB JournalISSN 0892-6638 · Wiley5 artigosBem avaliada
• Nutrition ReviewsISSN 0029-6643 · Oxford University Press5 artigosBem avaliada
• International Journal of Eating DisordersISSN 0276-3478 · Wiley5 artigosBem avaliada
• Headache The Journal of Head and Face PainISSN 0017-8748 · Wiley5 artigosBem avaliada
• European Archives of Oto-Rhino-LaryngologyISSN 0937-4477 · Springer Science+Business Media5 artigosBem avaliada
• The Indian Journal of PediatricsISSN 0019-5456 · Springer Science+Business Media5 artigosIntermediária
• Educação em RevistaISSN 0102-4698 · Federal University of Minas Gerais5 artigosBem avaliada
• Psicologia Escolar e EducacionalISSN 1413-8557 · Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional5 artigosBem avaliada
• Paidéia (Ribeirão Preto)ISSN 0103-863X · University of São Paulo5 artigosBem avaliada
• Estudos de Psicologia (Campinas)ISSN 0103-166X · Pontifícia Universidade Católica de Campinas5 artigosBem avaliada
• Avaliação Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas)ISSN 1414-4077 · University of Sorocaba5 artigosBem avaliada
• Revista Educação EspecialISSN 1808-270X · Universidade Federal de Santa Maria5 artigosIntermediária
• Educação & RealidadeISSN 0100-3143 · Federal University of Rio Grande do Sul5 artigosBem avaliada
• Psicologia em EstudoISSN 1413-7372 · Universidade Estadual de Maringá5 artigosBem avaliada
• Linhas Crí­ticasISSN 1516-4896 · University of Brasília5 artigosBem avaliada
• Revista TEIASISSN 1518-5370 · Universidade do Estado do Rio de Janeiro5 artigosBem avaliada
• Hygeia - Revista Brasileira de Geografia Médica e da SaúdeISSN 1980-1726 · Federal University of Uberlândia5 artigosBem avaliada
• Revista de Educação PUC-CampinasISSN 1519-3993 · Núcleo de Editoração da PUC Campinas5 artigosIntermediária
• UrdimentoISSN 1414-5731 · Universidade do Oeste de Santa Catarina5 artigosBem avaliada
• Open Access Journal of Sports MedicineISSN 1179-1543 · Dove Medical Press5 artigosBem avaliada
• Diabetes/Metabolism Research and ReviewsISSN 1520-7552 · Wiley5 artigosBem avaliada
• Acta NeuropsychiatricaISSN 1601-5215 · Cambridge University Press5 artigosBem avaliada
• Acta PhysiologicaISSN 1748-1708 · Wiley5 artigosBem avaliada
• BMJISSN 1756-1833 · BMJ Publishing Group5 artigosBem avaliada
• Advances in NutritionISSN 2156-5376 · Elsevier BV5 artigosBem avaliada
• Journal of the American Nutrition AssociationISSN 2769-7061 · Taylor & Francis5 artigosBem avaliada
• JAMAISSN 0002-9955 · American Medical Association4 artigosBem avaliada

Critérios de avaliação 2025-2028

Procedimentos adotados: 3 · escala: qualitativa

Outras regras da área

• Pontuação qualitativa do produto indicado — Abrangência (1/3/4/5) + complexidade, inovação, aplicabilidade (1/3/5 cada) + qualificadores (autoria 1; dissertação/tese 2; coautoria discente/egresso 1; discente 1º/2º autor +1). Boa qualidade = 19 pontos. Produtos sem coerência epistemológica com a Área 21 são glosados.

Fontes: Documento de Área – Educação Física, Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional (Área 21), 2025–2028 · Ficha de Avaliação – Área 21, 2025–2028