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Ciências e Humanidades para a Educação Básica

Revistas avaliadas para a área da CAPES “Ciências e Humanidades para a Educação Básica”. Ordem: número de artigos.

Veja também: melhores revistas da áreaCritérios de avaliação 2025-2028

A área das redes PROF (Ciências e Humanidades para a Educação Básica) não usa indicadores de revista: nem fator de impacto, nem indexação, nem h5. Os artigos indicados pelos programas são avaliados qualitativamente, sobretudo pela aderência à Educação Básica e às linhas de pesquisa do programa.

Revistas

• Cadernos de Linguagem e SociedadeISSN 0104-9712 · University of Brasílianenhum artigoIntermediária
• Educação Ciência e CulturaISSN 1413-7321 · Centro Universitário La Sallenenhum artigoIntermediária
• Matraga - Revista do Programa de Pós-Graduação em Letras da UERJISSN 1414-7165 · Universidade do Estado do Rio de Janeironenhum artigoBem avaliada
• Signum Estudos da LinguagemISSN 1516-3083 · State University of Londrinanenhum artigoIntermediária
• Instrumento - Revista de Estudo e Pesquisa em EducaçãoISSN 1516-6368 · Federal University of Juiz de Foranenhum artigoIntermediária
• Revista Educação e EmancipaçãoISSN 1677-6097 · Universidade Federal do Maranhãonenhum artigoIntermediária
• Revista LinguíʃticaISSN 1808-835X · Federal University of Rio de Janeironenhum artigoBem avaliada
• Pesquisa em Educação AmbientalISSN 1980-1165nenhum artigoIntermediária
• Revista Brasileira de Estudos Regionais e UrbanosISSN 1981-3953 · Associação Brasileira de Estudos Regionais e Urbanos (ABER)nenhum artigoIntermediária
• Revista (Con)Textos LinguísticosISSN 1982-291X · Federal University of Espírito Santonenhum artigoIntermediária
• Areté.ISSN 1984-7505 · Universidade do Estado do Amazonasnenhum artigoIntermediária
• Revista Brasileira de História & Ciências SociaisISSN 2175-3423 · Revista Brasileira de História & Ciências Sociais (RBHCS)nenhum artigoIntermediária
• Revista NUPEMISSN 2175-7429 · Universidade Estadual do Paranánenhum artigoIntermediária
• Revista OuricuriISSN 2176-3216 · Bahia State Universitynenhum artigoIntermediária
• Revista da Associação Brasileira de Pesquisador s Negr s - ABPNISSN 2177-2770 · Associação Brasileira de Pesquisadores(as) Negros(as) (ABPN)nenhum artigoIntermediária
• InterAçãoISSN 2178-1842 · Universidade Federal de Santa Marianenhum artigoIntermediária
• MosaicoISSN 2178-7719 · University of Vassourasnenhum artigoIntermediária
• EntreLetrasISSN 2178-9479 · Universidade Federal do Tocantinsnenhum artigoIntermediária
• Cadernos CIMEACISSN 2178-9770 · Federal University of Triângulo Mineironenhum artigoIntermediária
• VERBUM CADERNOS DE PÓS-GRADUAÇÃOISSN 2316-3267 · Pontifícia Universidade Católica de São Paulonenhum artigoIntermediária
• Interfaces Científicas - DireitoISSN 2316-3321 · Universidade Tiradentesnenhum artigoBem avaliada
• Criar EducaçãoISSN 2317-2452 · Universidade do Extremo Sul Catarinensenenhum artigoIntermediária
• GEOFRONTERISSN 2447-9195 · Mato Grosso do Sul State Universitynenhum artigoBem avaliada
• Revista Brasileira de Pesquisa (Auto)BiográficaISSN 2525-426X · Associação Brasileira de Pesquisa (Auto)Biográfica (BIOgraph)nenhum artigoIntermediária
• Revista Sergipana de Matemática e Educação MatemáticaISSN 2525-5444 · Federal University of Sergipenenhum artigoIntermediária
• RELACult - Revista Latino-Americana de Estudos em Cultura e SociedadeISSN 2525-7870 · Centro Latino-Americano de Estudos em Culturanenhum artigoIntermediária
• Revista MundaúISSN 2526-3188 · Universidade Federal de Alagoasnenhum artigoIntermediária
• Educação Química en Punto de VistaISSN 2527-0915 · Universidade Federal da Integração Latino-Americananenhum artigoIntermediária
• Revista Ensino de Geografia (Recife)ISSN 2594-9616 · Faculdade Católica de Fortalezanenhum artigoIntermediária
• Revista Contexto GeográficoISSN 2595-7236 · Universidade Federal de Alagoasnenhum artigoBem avaliada
• Revista LetrasISSN 0100-0888 · Universidade Federal do Paranánenhum artigoBem avaliada
• Perspectiva TeológicaISSN 0102-4469 · Jesuit School of Philosophy and Theologynenhum artigoBem avaliada
• Estudos Linguísticos e LiteráriosISSN 0102-5465 · Universidade Federal da Bahianenhum artigoIntermediária
• The ESPecialistISSN 0102-7077 · Pontifícia Universidade Católica de São Paulonenhum artigoIntermediária
• Revista LeituraISSN 0103-6858 · Universidade Federal de Alagoasnenhum artigoIntermediária
• ConfluênciaISSN 1415-7403 · Liceu Literário Portuguêsnenhum artigoBem avaliada
• O Público e o PrivadoISSN 1519-5481nenhum artigoBem avaliada
• Politeia - História e SociedadeISSN 1519-9339 · State University of Southeast of Bahianenhum artigoIntermediária
• Cadernos da FUCAMPISSN 1678-1244nenhum artigoIntermediária
• Itinerarius ReflectionisISSN 1679-2009 · Universidade Federal de Goiásnenhum artigoIntermediária
• Fênix Revista de História e Estudos CulturaisISSN 1807-6971nenhum artigoIntermediária
• KalagatosISSN 1808-107X · Universidade Estadual do Cearánenhum artigoIntermediária
• Para Onde!?ISSN 1982-0003 · PGDesign/UFRGSnenhum artigoBem avaliada
• RaídoISSN 1982-629X · Federal University of Grande Douradosnenhum artigoIntermediária
• Geografia em QuestãoISSN 1982-8942 · State University of West Paranánenhum artigoIntermediária
• Ensino Saude e AmbienteISSN 1983-7011nenhum artigoIntermediária
• Revista Criação & CríticaISSN 1984-1124 · University of São Paulonenhum artigoBem avaliada
• ILUMINURASISSN 1984-1191 · Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação (ASPHE)nenhum artigoBem avaliada
• Sapere AudeISSN 2176-2708 · Pontifícia Universidade Católica de Minas Geraisnenhum artigoBem avaliada
• Resgate Revista Interdisciplinar de CulturaISSN 2178-3284 · University of Campinasnenhum artigoIntermediária

Critérios de avaliação 2025-2028

Procedimentos adotados: 3 · escala: qualitativa

Outras regras da área

• Análise qualitativa (aderência) — Os artigos indicados são avaliados pela aderência ao propósito dos programas de formação de professores da Educação Básica, coerência e consistência com a área de concentração e as linhas de pesquisa, e impacto relacionado aos objetivos do programa.

Fontes: Documento de Área – Ciências e Humanidades para a Educação Básica (Área 51), 2025-2028 – item 2.2.1 'Da classificação de artigos' · Ficha de Avaliação – CHEB (Área 51), 2025-2028 · Documento Referencial – Diretrizes comuns da Avaliação de Permanência (ciclo 2025-2028), versão 10/09/2026 – seção 'Classificação de Artigos'