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Ciências e Humanidades para a Educação Básica

Revistas avaliadas para a área da CAPES “Ciências e Humanidades para a Educação Básica”. Ordem: número de artigos.

Veja também: melhores revistas da áreaCritérios de avaliação 2025-2028

A área das redes PROF (Ciências e Humanidades para a Educação Básica) não usa indicadores de revista: nem fator de impacto, nem indexação, nem h5. Os artigos indicados pelos programas são avaliados qualitativamente, sobretudo pela aderência à Educação Básica e às linhas de pesquisa do programa.

Revistas

• Brazilian Journal of Implantology and Health SciencesISSN 2674-8169nenhum artigoIntermediária
• RodriguésiaISSN 0370-6583 · Rio de Janeiro Botanical Garden Research Institutenenhum artigoIntermediária
• Revista da ABENOISSN 1679-5954 · Associacao Brasileira de Ensino Odontologico ABENOnenhum artigoPouco valorizada
• Revista CPAQV - Centro de Pesquisas Avançadas em Qualidade de VidaISSN 2178-7514nenhum artigoIntermediária
• Revista de Odontologia da UNESPISSN 0101-1774 · São Paulo State Universitynenhum artigoIntermediária
• Revista Científica FAEMAISSN 2179-4200nenhum artigoIntermediária
• DEMETRA Alimentação Nutrição & SaúdeISSN 2238-913X · Universidade do Estado do Rio de Janeironenhum artigoPouco valorizada
• Caderno de Educação Física e EsporteISSN 2318-5090 · State University of West Paranánenhum artigoPouco valorizada
• ConexõesISSN 1516-4381 · University of Campinasnenhum artigoPouco valorizada
• Divers !ISSN 1983-8921 · Universidade Federal do Paranánenhum artigoPouco valorizada
• Revista da ALESDEISSN 2238-0000 · Universidade Federal do Paranánenhum artigoIntermediária
• Teias do ConhecimentoISSN 2763-6739 · Ponta Grossa State Universitynenhum artigoPouco valorizada
• Revista Eletrônica Multidisciplinar de Investigação CientíficaISSN 2764-4987nenhum artigoPouco valorizada
• Revista Brasileira de Ciência e MovimentoISSN 0103-1716 · Universidade Católica de Brasílianenhum artigoIntermediária
• Revista Brasileira de Pesquisa em Saúde/Brazilian Journal of Health ResearchISSN 2175-3946 · Federal University of Espírito Santonenhum artigoPouco valorizada
• Revista de Ensino de BioquímicaISSN 2318-8790 · Sociedade Brasileira de Bioquímica e Biologia Molecular, SBBqnenhum artigoPouco valorizada
• REVISTA DO INSTITUTO ADOLFO LUTZISSN 0073-9855nenhum artigoPouco valorizada
• Genética na EscolaISSN 1980-3540 · Brazilian Society of Geneticsnenhum artigoIntermediária
• Revista Brasileira de Física MédicaISSN 1984-9001nenhum artigoIntermediária
• Revista Eletrônica Científica Inovação e TecnologiaISSN 2175-1846 · Universidade Tecnológica Federal do Paranánenhum artigoIntermediária
• Acta Scientiae et TechnicaeISSN 2317-8957 · West Zone State Universitynenhum artigoPouco valorizada
• Somma Revista Cientifica do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do PiauíISSN 2447-701Xnenhum artigoPouco valorizada
• Revista de Empreendedorismo e Gestão de Micro e Pequenas EmpresasISSN 2447-8407nenhum artigoIntermediária
• Epistemologia e Práxis Educativa - EPEducISSN 2674-757X · Universidade Federal do Piauínenhum artigoPouco valorizada
• ReTEM.ISSN 2965-9698nenhum artigoPouco valorizada
• Revista GraphosISSN 1516-1536 · Federal University of Paraíbanenhum artigoIntermediária
• Ponta de Lança: Revista Eletrônica de História, Memória & CulturaISSN 1982-193X · Federal University of Sergipenenhum artigoPouco valorizada
• DESIGUALDADE E DIVERSIDADEISSN 1982-3894nenhum artigoPouco valorizada
• Cultur: Revista de Cultura e TurismoISSN 1982-5838 · State University of Santa Cruznenhum artigoIntermediária
• OpiniãesISSN 2177-3815 · University of São Paulonenhum artigoIntermediária
• AbakósISSN 2316-9451 · Pontifícia Universidade Católica de Minas Geaisnenhum artigoPouco valorizada
• e-Boletim da FísicaISSN 2318-8901 · University of Brasílianenhum artigoPouco valorizada
• Revista Brasileira de Filosofia e HistóriaISSN 2447-5076 · Grupo Verde de Agroecologia e Abelhas (GVAA)nenhum artigoPouco valorizada
• Revista Stricto SensuISSN 2525-3395nenhum artigoPouco valorizada
• Revista Eletrônica Casa de MakunaimaISSN 2595-5888 · State University of Roraimanenhum artigoIntermediária
• LynxISSN 2675-4126 · Federal University of Juiz de Foranenhum artigoPouco valorizada
• Arts Linguistics Literature and Language Research JournalISSN 2764-1929nenhum artigoIntermediária
• PLURAL - Revista de Psicologia UNESP BauruISSN 2965-1662 · Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP)nenhum artigoIntermediária
• Cadernos para o ProfessorISSN 1678-5304nenhum artigoIntermediária
• Esporte e SociedadeISSN 1809-1296nenhum artigoPouco valorizada
• GeoPUCISSN 1983-3644 · Pontifical Catholic University of Rio de Janeironenhum artigoIntermediária
• Revista Redfoco.ISSN 2358-243X · Universidade do Estado do Rio Grande do Nortenenhum artigoPouco valorizada
• Revista Mais EducaçãoISSN 2595-9611nenhum artigoPouco valorizada
• Revista HUMANA RESISSN 2675-3901nenhum artigoIntermediária
• HawòISSN 2675-4142 · Universidade Federal de Goiásnenhum artigoPouco valorizada
• Missangas Estudos em Literatura e LinguísticaISSN 2763-5279 · Bahia State Universitynenhum artigoIntermediária
• Revista de Estudos Indigenas de Alagoas - CampiôISSN 2764-3352nenhum artigoIntermediária
• Teceres Revista da AINPGPISSN 2764-9083 · Associacao Internacional de Pesquisa na Graduacao em Pedagogianenhum artigoPouco valorizada
• Revista Catarinense de Educação MatemáticaISSN 2965-0267nenhum artigoPouco valorizada
• Μαθηματικά epistemologia e educaçãoISSN 2965-1794 · Federal University of Pernambuconenhum artigoPouco valorizada

Critérios de avaliação 2025-2028

Procedimentos adotados: 3 · escala: qualitativa

Outras regras da área

• Análise qualitativa (aderência) — Os artigos indicados são avaliados pela aderência ao propósito dos programas de formação de professores da Educação Básica, coerência e consistência com a área de concentração e as linhas de pesquisa, e impacto relacionado aos objetivos do programa.

Fontes: Documento de Área – Ciências e Humanidades para a Educação Básica (Área 51), 2025-2028 – item 2.2.1 'Da classificação de artigos' · Ficha de Avaliação – CHEB (Área 51), 2025-2028 · Documento Referencial – Diretrizes comuns da Avaliação de Permanência (ciclo 2025-2028), versão 10/09/2026 – seção 'Classificação de Artigos'