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Ciências e Humanidades para a Educação Básica

Revistas avaliadas para a área da CAPES “Ciências e Humanidades para a Educação Básica”. Ordem: número de artigos.

Veja também: melhores revistas da áreaCritérios de avaliação 2025-2028

A área das redes PROF (Ciências e Humanidades para a Educação Básica) não usa indicadores de revista: nem fator de impacto, nem indexação, nem h5. Os artigos indicados pelos programas são avaliados qualitativamente, sobretudo pela aderência à Educação Básica e às linhas de pesquisa do programa.

Revistas

• Em TeseISSN 1806-5023 · Universidade Federal de Santa Catarinanenhum artigoIntermediária
• Revista Transdisciplinar de Letras Educação e Cultura da UNIGRAM - a InterLetrasISSN 1807-1597nenhum artigoIntermediária
• Revista Fórum IdentidadesISSN 1982-3916 · Federal University of Sergipenenhum artigoIntermediária
• Revista Mosaico - Revista de HistóriaISSN 1983-7801 · Pontifícia Universidade Católica de Goiásnenhum artigoIntermediária
• Revista de Letras Norte mentosISSN 1983-8018 · Mato Grosso do Sulnenhum artigoIntermediária
• Revista Scientiarum HistoriaISSN 2176-123Xnenhum artigoBem avaliada
• Tabuleiro de LetrasISSN 2176-5782 · Bahia State Universitynenhum artigoIntermediária
• História da Ciência e Ensino construindo interfacesISSN 2178-2911 · Pontifícia Universidade Católica de São Paulonenhum artigoIntermediária
• Poiésis - Revista do Programa de Pós-Graduação em EducaçãoISSN 2179-2534 · Universidade do Sul de Santa Catarinanenhum artigoIntermediária
• Revista Angelus NovusISSN 2179-5487 · University of São Paulonenhum artigoBem avaliada
• Século XXI - Revista de Ciências SociaisISSN 2179-8095 · Universidade Federal de Santa Marianenhum artigoBem avaliada
• REVISTA EIXOISSN 2238-5630 · Federal Institute of Brasílianenhum artigoIntermediária
• CaletroscópioISSN 2317-0409 · Universidade Federal de Ouro Pretonenhum artigoIntermediária
• Revista ÑandutyISSN 2317-8590 · Federal University of Grande Douradosnenhum artigoIntermediária
• Revista Extensão & Cidadania/Revista Extensão e CidadaniaISSN 2319-0566 · State University of Southeast of Bahianenhum artigoIntermediária
• Direito & TIISSN 2447-1097 · WB Educaçãonenhum artigoBem avaliada
• InterritóriosISSN 2525-7668 · Federal University of Pernambuconenhum artigoIntermediária
• PIXO - Revista de Arquitetura Cidade e ContemporaneidadeISSN 2526-7310 · Federal University of Pelotasnenhum artigoIntermediária
• Revista de Investigação e Divulgação em Educação MatemáticaISSN 2594-4673 · Federal University of Juiz de Foranenhum artigoIntermediária
• Cadernos do GPOSSHE On-lineISSN 2595-7880 · Universidade Estadual do Cearánenhum artigoIntermediária
• Revista HeterotópicaISSN 2674-7502 · Federal University of Uberlândianenhum artigoBem avaliada
• INSTANTEISSN 2674-8819nenhum artigoBem avaliada
• William Morris Davis – Revista de GeomorfologiaISSN 2675-6900 · State University of Vale do Acaraúnenhum artigoBem avaliada
• Revista Paranaense de FilosofiaISSN 2763-9657 · Universidade Estadual do Paranánenhum artigoBem avaliada
• Leitura Teoria & PráticaISSN 0102-387Xnenhum artigoIntermediária
• Manuscrítica Revista de Crítica GenéticaISSN 1415-4498 · University of São Paulonenhum artigoIntermediária
• Revista SOLETRASISSN 1519-7778 · Universidade do Estado do Rio de Janeironenhum artigoBem avaliada
• Inclusão Social.ISSN 1808-8392 · Instituto de Tecnologia do Paraná (Tecpar)nenhum artigoIntermediária
• Revista GeografarISSN 1981-089X · Universidade Federal do Paranánenhum artigoIntermediária
• Revista CirandaISSN 1982-0097 · Montes Claros State Universitynenhum artigoIntermediária
• Thaumazein - Revista Online de FilosofiaISSN 1982-2103 · Centro Universitário Franciscanonenhum artigoIntermediária
• Arquivo Maaravi Revista Digital de Estudos Judaicos da UFMGISSN 1982-3053 · Federal University of Minas Geraisnenhum artigoIntermediária
• Revista Paidéi - Revista Científica de Educação a DistânciaISSN 1982-6109 · Universidade Metropolitana de Santosnenhum artigoIntermediária
• EutomiaISSN 1982-6850 · Federal University of Pernambuconenhum artigoIntermediária
• Trilhas FilosóficasISSN 1982-7490 · Universidade do Estado do Rio Grande do Nortenenhum artigoIntermediária
• Observatorium Revista Eletrônica de GeografiaISSN 1984-4891nenhum artigoBem avaliada
• Pesquisa em FocoISSN 2176-0136 · Universidade Estadual do Maranhãonenhum artigoIntermediária
• Revista Estudos PolíticosISSN 2177-2851 · Fluminense Federal Universitynenhum artigoIntermediária
• Revista TramaISSN 2177-5672 · Universidade Presbiteriana Mackenzienenhum artigoIntermediária
• PLURA - Revista de Estudos de ReligiãoISSN 2179-0019 · Associação Brasileira de História das Religiõesnenhum artigoIntermediária
• Cadernos do Tempo PresenteISSN 2179-2143nenhum artigoIntermediária
• REVELL - REVISTA DE ESTUDOS LITERÁRIOS DA UEMSISSN 2179-4456 · Mato Grosso do Sul State Universitynenhum artigoBem avaliada
• Revista TransversosISSN 2179-7528 · Universidade do Estado do Rio de Janeironenhum artigoIntermediária
• História e CulturaISSN 2238-6270 · São Paulo State Universitynenhum artigoIntermediária
• Revista de Produção Discente em Educação MatemáticaISSN 2238-8044 · Pontifícia Universidade Católica de São Paulonenhum artigoIntermediária
• Revista MultitextoISSN 2316-4484 · Montes Claros State Universitynenhum artigoIntermediária
• Revista TerritorialISSN 2317-0360 · Goiás State Universitynenhum artigoIntermediária
• História históriasISSN 2318-1729 · University of Brasílianenhum artigoIntermediária
• PESQUISAR – Revista de Estudos e Pesquisas em Ensino de GeografiaISSN 2359-1870nenhum artigoIntermediária
• EDUCA - Revista Multidisciplinar em EducaçãoISSN 2359-2087 · Federal University of Rondônianenhum artigoIntermediária

Critérios de avaliação 2025-2028

Procedimentos adotados: 3 · escala: qualitativa

Outras regras da área

• Análise qualitativa (aderência) — Os artigos indicados são avaliados pela aderência ao propósito dos programas de formação de professores da Educação Básica, coerência e consistência com a área de concentração e as linhas de pesquisa, e impacto relacionado aos objetivos do programa.

Fontes: Documento de Área – Ciências e Humanidades para a Educação Básica (Área 51), 2025-2028 – item 2.2.1 'Da classificação de artigos' · Ficha de Avaliação – CHEB (Área 51), 2025-2028 · Documento Referencial – Diretrizes comuns da Avaliação de Permanência (ciclo 2025-2028), versão 10/09/2026 – seção 'Classificação de Artigos'