Educação Física, Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional
Revistas avaliadas para a área da CAPES “Educação Física, Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional”. Ordem: número de artigos.
Veja também: melhores revistas da áreaCritérios de avaliação 2025-2028
A área 21 usa apenas o Procedimento 3: não haverá critérios de qualificação de periódicos, e a produção total não será analisada. Cada docente indica um produto por ano, com justificativa, avaliado qualitativamente pela abrangência, complexidade, inovação e aplicabilidade, além do vínculo com teses/dissertações e discentes. O periódico serve só como filtro de boas práticas editoriais.
Revistas
- Revista Eletrônica Saúde e Ciência
- IOSR Journal of Business and Management
- IOSR Journal of Nursing and health Science
- IOSR Journal of Sports and Physical Education
- International Journal of Complementary & Alternative Medicine
- NeuroSci
- Hygiene
- International Seven Journal of Health Research
- Brazilian Journal of Mechanical Vibrations in Biosciences (online)
- Gels
- Journal of Marine Science and Engineering
- World Journal of Advanced Research and Reviews
- Social Sciences
- Revista de Gestão Social e Ambiental
- International Journal of Computer Applications
- South Florida Journal of Development
- Brazilian Applied Science Review
- Ethnoscientia - Brazilian Journal of Ethnobiology and Ethnoecology
- Latin American Journal of Development
- STUDIES IN HEALTH SCIENCES
- Braspen Journal
- Revista Uningá
- Journal of Multidisciplinary Dentistry
- Jornal de Assistência Farmacêutica e Farmacoeconomia
- STUDIES IN EDUCATION SCIENCES
- Avanços em Medicina
- Multidisciplinary Sciences Reports
- Revista Ibero-Americana de Saúde Integrativa
- REVISTA CIENTÍFICA DA FAMINAS
- Frontiers A Journal of Women Studies
- The International Tinnitus Journal
- Endocrinologia & Diabetes Clínica e Experimental
- Journal of Taibah University Medical Sciences
- Acta kinesiologica
- Neurology International
- Infectious Disease Reports
- Autoimmune Diseases
- The online journal of distance education and e-learning :
- Food and Nutrition Sciences
- Advances in Biological Chemistry
- Open Journal of Rheumatology and Autoimmune Diseases
- Advances in Physical Education
- Open Journal of Orthopedics
- Advances in Applied Sociology
- International Journal of Humanities and Social Science
- Revista Estomatología
- World Journal of Pharmacy and Pharmaceutical Sciences
- Dentistry Journal
- Journal of Immunology Research
- International Journal of Scientific Research and Management (IJSRM)
Critérios de avaliação 2025-2028
Procedimentos adotados: 3 · escala: qualitativa
Outras regras da área
- Pontuação qualitativa do produto indicado — Abrangência (1/3/4/5) + complexidade, inovação, aplicabilidade (1/3/5 cada) + qualificadores (autoria 1; dissertação/tese 2; coautoria discente/egresso 1; discente 1º/2º autor +1). Boa qualidade = 19 pontos. Produtos sem coerência epistemológica com a Área 21 são glosados.
Fontes: Documento de Área – Educação Física, Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional (Área 21), 2025–2028 · Ficha de Avaliação – Área 21, 2025–2028