Artes
Revistas avaliadas para a área da CAPES “Artes”. Ordem: número de artigos.
Veja também: melhores revistas da áreaCritérios de avaliação 2025-2028
Em Artes, só os artigos destacados pelos programas são classificados, por uma comissão própria, como Muito Bom, Bom, Regular, Fraco ou Insuficiente. Os critérios são qualitativos: aderência ao programa, meio de difusão (qualidade do periódico), impacto (incluindo acesso aberto e coautoria com discentes), inovação e relevância (fomento, seleção por pares, prêmios). Não há indicadores bibliométricos nem lista de periódicos.
Revistas
- PRÓ-DISCENTE
- Dissonância: Revista de Teoria Crítica
- Abatirá - Revista de Ciências Humanas e Linguagens
- Escola Anna Nery
- RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar
- RENOTE
- Fronteiras Journal of Social Technological and Environmental Science
- Informática na educação teoria & prática
- Revista de ciências humanas
- Revista Internacional Educon
- Caderno Virtual de Turismo
- Teoria e Cultura
- Educação em Análise
- Revista de Ciências Sociais
- Gláuks - Revista de Letras e Artes
- Revista Amazônida Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Amazonas
- Memorandum Memória e História em Psicologia
- Revista EDICIC
- InSURgência revista de direitos e movimentos sociais
- Estudos Universitários
- Literatura e Sociedade
- Revista Eletrônica da ANPHLAC
- Em Tese
- Revista Internacional de Folkcomunicação
- Mnemosine
- Igapó
- Revista Mosaico - Revista de História
- História da Ciência e Ensino construindo interfaces
- RUS (São Paulo)
- Marx e o Marxismo.
- Profanações
- Áltera Revista de Antropologia
- Cadernos do GPOSSHE On-line
- Cambiassu: Estudos em Comunicação
- Revista SOLETRAS
- Semina - Revista dos Pós-Graduandos em História da UPF
- Outros Tempos – Pesquisa em Foco - História
- Arquivo Maaravi Revista Digital de Estudos Judaicos da UFMG
- Tendências da Pesquisa Brasileira em Ciência da Informação
- Observatorium Revista Eletrônica de Geografia
- Revista Transversos
- EDUCA - Revista Multidisciplinar em Educação
- South American Journal of Basic Education, Technical and Technological
- Revista Thésis
- REVISTA DE LETRAS - JUÇARA
- Plural Design
- Cadernos do IL
- Lugar Comum – Estudos de mídia, cultura e democracia
- Olhares.
- Interethnic - Revista de Estudos em Relações Interétnicas
Critérios de avaliação 2025-2028
Procedimentos adotados: 3 · escala: qualitativa
Outras regras da área
- Critérios qualitativos (Comissão de Classificação de Artigos) — Aderência; meio de difusão (qualidade do periódico); impacto (incluindo acesso aberto e coautoria com discentes, egressos e participantes externos); inovação; relevância (fomento, seleção por pares, premiação, veiculação relevante).
Fontes: Ficha de Avaliação – Artes – Quadriênio 2025-2028 (ANEXO – Classificação da Produção Intelectual) · Documento de Área – Artes – 2025-2028 (seção 2.2)