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The International Journal of Environmental and Science Education

SíntesePouco valorizada

Artigos nesta revista tendem a pontuar pouco na avaliação.

  • Estimativa 2025-2028 por área
  • Educaçãosem estimativa
  • Ensinosem estimativa
  • Ciências e Humanidades para a Educação Básicasem estimativa
  • Ciências Ambientaissem estimativa
  • Direitosem estimativa
  • A Scopus descontinuou a indexação deste título em 2016 após reavaliação de qualidade (cobertura encerrada).

Ressalvas

  • RessalvaA Scopus descontinuou a indexação deste título em 2016 após reavaliação de qualidade (cobertura encerrada). fonte
  • ObservaçãoO DOAJ (diretório de revistas de acesso aberto) removeu esta revista por “não seguir boas práticas” (15-Jun-2015). O critério do DOAJ inclui requisitos administrativos; sozinho, é um sinal fraco. fonte
  • ObservaçãoA OpenAlex não registra publicação regular desta revista desde 2019. Ela pode ter parado de publicar ou mudado de nome/ISSN.

Áreas que mais publicam na revista

Não há artigos suficientes de programas brasileiros registrados; áreas estimadas pelo tema dos artigos (OpenAlex).

ÁreaAfinidadeEstimativa 2025-2028Qualis 2021-2024
Educação63%sem estimativa—
Ensino51%sem estimativa—
Ciências e Humanidades para a Educação Básica43%sem estimativa—
Ciências Ambientais24%sem estimativa—
Direito27%sem estimativa—

Na avaliação 2025-2028, cada artigo é classificado pelos critérios da área do programa que o publicou. Abra uma área para ver os critérios em detalhe.

Qualis - histórico

CicloEstratoÁreas
2017-2020
B2
5
2013-2016
C
2
Estrato por área (7 áreas)

O Qualis 2021-2024, divulgado em janeiro de 2026, foi o último. A partir de 2025 a CAPES classifica artigos, não revistas.

Fontes