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International journal on teaching and learning in higher education

AustráliaSite da revista

SínteseBem avaliada

Revista bem posicionada na avaliação da CAPES em múltiplos critérios.

  • Qualis 2021-20242017-2020 A1 →A2
  • Estimativa 2025-2028 por área
  • Educaçãosem estimativa
  • Ensinosem estimativa
  • Ciências e Humanidades para a Educação Básicasem estimativa

Ressalvas

  • ObservaçãoO DOAJ (diretório de revistas de acesso aberto) removeu esta revista por “não seguir boas práticas” (8-Dec-2016). O critério do DOAJ inclui requisitos administrativos; sozinho, é um sinal fraco. fonte

Áreas que mais publicam na revista

Não há artigos suficientes de programas brasileiros registrados; áreas estimadas pelo tema dos artigos (OpenAlex).

ÁreaAfinidadeEstimativa 2025-2028Qualis 2021-2024
Educação81%sem estimativa—
Ensino66%sem estimativa—
Ciências e Humanidades para a Educação Básica59%sem estimativa—

Na avaliação 2025-2028, cada artigo é classificado pelos critérios da área do programa que o publicou. Abra uma área para ver os critérios em detalhe.

Qualis - histórico

CicloEstratoÁreas
2021-2024
A2
1
2017-2020
A1
2
Estrato por área (3 áreas)
Área2013-20162017-20202021-2024
Interdisciplinar——A2
Educação Física, Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional—A1—
Ensino—A1—

O Qualis 2021-2024, divulgado em janeiro de 2026, foi o último. A partir de 2025 a CAPES classifica artigos, não revistas.

Fontes