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International Journal of e-Education e-Business e-Management and e-Learning

SínteseDados insuficientes

Não há dados suficientes para uma síntese.

  • Estimativa 2025-2028 por área
  • Computaçãosem estimativa
  • Administração Pública e de Empresas, Ciências Contábeis e Turismosem estimativa
  • Educaçãosem estimativa
  • Ensinosem estimativa
  • Ciências e Humanidades para a Educação Básicasem estimativa

Ressalvas

  • ObservaçãoO DOAJ (diretório de revistas de acesso aberto) removeu esta revista por “não seguir boas práticas” (10-Feb-2016). O critério do DOAJ inclui requisitos administrativos; sozinho, é um sinal fraco. fonte
  • ObservaçãoA OpenAlex não registra publicação regular desta revista desde 2022. Ela pode ter parado de publicar ou mudado de nome/ISSN.

Áreas que mais publicam na revista

Não há artigos suficientes de programas brasileiros registrados; áreas estimadas pelo tema dos artigos (OpenAlex).

ÁreaAfinidadeEstimativa 2025-2028Qualis 2021-2024
Computação40%sem estimativa—
Administração Pública e de Empresas, Ciências Contábeis e Turismo29%sem estimativa—
Educação24%sem estimativa—
Ensino18%sem estimativa—
Ciências e Humanidades para a Educação Básica16%sem estimativa—

Na avaliação 2025-2028, cada artigo é classificado pelos critérios da área do programa que o publicou. Abra uma área para ver os critérios em detalhe.

Qualis - histórico

CicloEstratoÁreas
2017-2020
A4
2
2013-2016
B2×1B4×2C×1
4
Estrato por área (4 áreas)
Área2013-20162017-20202021-2024
Engenharias IIIB4——
Engenharias IVC——
InterdisciplinarB2A4—
Planejamento Urbano e Regional / DemografiaB4A4—

O Qualis 2021-2024, divulgado em janeiro de 2026, foi o último. A partir de 2025 a CAPES classifica artigos, não revistas.

Fontes