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Educational Technology Research and Development

Estados UnidosSite da revista

SínteseBem avaliada

Revista bem posicionada na avaliação da CAPES em múltiplos critérios.

  • Qualis 2021-2024A1
  • Estimativa 2025-2028 por área
  • Educaçãosem estimativa
  • Psicologiasem estimativa
  • Computaçãosem estimativa
  • Ensinosem estimativa
  • Ciências e Humanidades para a Educação Básicasem estimativa

Ressalvas

  • ObservaçãoExiste ao menos um site falso (“revista sequestrada”) se passando por esta revista, como link.springer.uk.com. Confira o endereço oficial antes de submeter ou pagar taxas. fonte

Áreas que mais publicam na revista

Não há artigos suficientes de programas brasileiros registrados; áreas estimadas pelo tema dos artigos (OpenAlex).

ÁreaAfinidadeEstimativa 2025-2028Qualis 2021-2024
Educação49%sem estimativa—
Psicologia31%sem estimativaA1
Computação33%sem estimativa—
Ensino27%sem estimativa—
Ciências e Humanidades para a Educação Básica24%sem estimativa—

Na avaliação 2025-2028, cada artigo é classificado pelos critérios da área do programa que o publicou. Abra uma área para ver os critérios em detalhe.

Qualis - histórico

CicloEstratoÁreas
2021-2024
A1
2
2017-2020
A1
1
2013-2016
A1×1A2×1
2
Estrato por área (4 áreas)
Área2013-20162017-20202021-2024
Interdisciplinar——A1
Psicologia—A1A1
Administração Pública e de Empresas, Ciências Contábeis e TurismoA1——
Engenharias IIIA2——

O Qualis 2021-2024, divulgado em janeiro de 2026, foi o último. A partir de 2025 a CAPES classifica artigos, não revistas.

Fontes