Linguística e Literatura
Revistas avaliadas para a área da CAPES “Linguística e Literatura”. Ordem: número de artigos.
Veja também: melhores revistas da áreaCritérios de avaliação 2025-2028
Revistas
- Simbiótica Revista Eletrônica
- Diversidade e Educação
- Revista Científica do UBM
- Quaestio revista de estudos em educação
- Filosofia e Educação
- UÁQUIRI - Revista do Programa de Pós Graduação em Geografia da Universidade Federal do Acre
- Revista EDaPECI
- InterAção
- Revista Polyphonía
- Revista Brasileira de História da Mídia
- Revista Ágora Filosófica
- CADERNOS DE PESQUISA PENSAMENTO EDUCACIONAL
- TRÁGICA Estudos de Filosofia da Imanência
- InterScience Place
- Domínios da Imagem
- Portuguese Literary and Cultural Studies
- Recial
- Mosaico Italiano
- H2D|Revista de Humanidades Digitais
- América Crítica
- Revista Brasileira de Educação Ambiental (RevBEA)
- Cadernos de Pesquisa
- Revista de Educação Popular
- Revista Pedagógica
- Trabalho & Educação
- Educere
- Educação em Foco
- REVISTA ELETRÔNICA PESQUISEDUCA
- Cadernos de Gênero e Diversidade
- BIBLOS
- ArtCultura
- Revista Vernáculo
- Espirales - revista para a integração da América Latina e Caribe
- Caderno PAIC
- Protestantismo em Revista
- Boletim do Tempo Presente
- Processando o Saber
- Revista Educação Especial em Debate
- Estudios Irlandeses
- Dialectologia
- Studia Universitatis Babeș-Bolyai Philologia
- Hachetetepé Revista científica de educación y comunicación
- Education Journal
- Tropos: Comunicação, Sociedade e Cultura
- Revista Epistemologias do Sul
- GLAD!
- IEEE Access
- REMEA - Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental
- Revista Docência do Ensino Superior
- Revista Pesquisa e Debate em Educação
Critérios de avaliação 2025-2028
Procedimentos adotados: 2, 3 · escala: outra
Critérios para classificar periódicos
| Estrato | Critério |
|---|---|
| 1º quartil | Os conceitos atribuídos aos artigos advirão dos percentis calculados em 5 níveis, conforme os quartis, a saber: 1º quartil, 2º quartil, 3º quartil, 4º quartil e nenhum percentil alcançado. |
| 2º quartil | 2º quartil |
| 3º quartil | 3º quartil |
| 4º quartil | 4º quartil |
| Nenhum percentil alcançado | nenhum percentil alcançado |
Outras regras da área
- Citações diretas do artigo (alternativa) — Em vez do h5 do periódico, pode-se usar a classificação do artigo pelos indicadores bibliométricos diretos de citação.
- Qualidade editorial do periódico — Periodicidade regular, conselho editorial não endógeno, indexação, DOI, publicação em mais de uma língua.
- Análise qualitativa dos destaques — A avaliação dos destaques se baseia na justificativa do docente, que deve realçar o impacto alcançado ou potencial do produto.
Fontes: Ficha de Avaliação – Linguística e Literatura – Quadriênio 2025-2028 (nota 4 do item 2.4) · Documento de Área – Linguística e Literatura – 2025-2028 (seção 2.2)