Linguística e Literatura
Revistas avaliadas para a área da CAPES “Linguística e Literatura”. Ordem: número de artigos.
Veja também: melhores revistas da áreaCritérios de avaliação 2025-2028
Revistas
- Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación
- Argumentum
- Revista de História
- Estudos Históricos (Rio de Janeiro)
- Revista Brasileira de História da Educação
- HORIZONTE - Revista de Estudos de Teologia e Ciências da Religião
- Revista Tempo e Argumento
- Kriterion Revista de Filosofia
- Educação
- Redes
- Amazônia Revista de Educação em Ciências e Matemáticas
- Sexualidad Salud y Sociedad (Rio de Janeiro)
- ACTIO Docência em Ciências
- Revista Concinnitas
- arte e ensaios
- Pós Revista do Programa de Pós-Graduação em Arquitetura e Urbanismo da FAUUSP
- Cadernos de História da Educação
- Antíteses
- Cadernos Nietzsche
- Pitágoras 500
- Discurso
- Musica Theorica
- Ephemera.
- Revista Aedos
- Revista da Tulha
- Comparative Literature and Transcultural Studies
- Educational Review
- IRAL - International Review of Applied Linguistics in Language Teaching
- Linguistic Inquiry
- Studia Linguistica
- Journal of Psycholinguistic Research
- Tecné Episteme y Didaxis TED
- Journal of Multilingual and Multicultural Development
- Comparative Education
- The Australian Educational Researcher
- Synthesis
- Revista Infancia Educación y Aprendizaje
- World Englishes
- Target International Journal of Translation Studies
- Journal of Gender Studies
- Ámbitos Revista Internacional de Comunicación
- Turkish International Journal of Special Education and Guidance & Counselling (TIJSEG)
- International Journal of Language & Communication Disorders
- International Journal of Corpus Linguistics
- Chasqui Revista Latinoamericana de Comunicación
- First Monday
- Translation Studies
- Intercultural Pragmatics
- Folia Linguistica
- Observatorio (OBS*)
Critérios de avaliação 2025-2028
Procedimentos adotados: 2, 3 · escala: outra
Critérios para classificar periódicos
| Estrato | Critério |
|---|---|
| 1º quartil | Os conceitos atribuídos aos artigos advirão dos percentis calculados em 5 níveis, conforme os quartis, a saber: 1º quartil, 2º quartil, 3º quartil, 4º quartil e nenhum percentil alcançado. |
| 2º quartil | 2º quartil |
| 3º quartil | 3º quartil |
| 4º quartil | 4º quartil |
| Nenhum percentil alcançado | nenhum percentil alcançado |
Outras regras da área
- Citações diretas do artigo (alternativa) — Em vez do h5 do periódico, pode-se usar a classificação do artigo pelos indicadores bibliométricos diretos de citação.
- Qualidade editorial do periódico — Periodicidade regular, conselho editorial não endógeno, indexação, DOI, publicação em mais de uma língua.
- Análise qualitativa dos destaques — A avaliação dos destaques se baseia na justificativa do docente, que deve realçar o impacto alcançado ou potencial do produto.
Fontes: Ficha de Avaliação – Linguística e Literatura – Quadriênio 2025-2028 (nota 4 do item 2.4) · Documento de Área – Linguística e Literatura – 2025-2028 (seção 2.2)