Ciências da Religião e Teologia
Revistas avaliadas para a área da CAPES “Ciências da Religião e Teologia”. Ordem: número de artigos.
Veja também: melhores revistas da áreaCritérios de avaliação 2025-2028
Revistas
- Revista Caminhos - Revista de Ciências da Religião
- Revista Pistis Praxis
- Revista Fragmentos de Cultura - Revista Interdisciplinar de Ciências Humanas
- Estudos Teológicos
- Estudos de religião
- Interações - cultura e comunidade
- HORIZONTE - Revista de Estudos de Teologia e Ciências da Religião
- REVER - Revista de Estudos da Religião
- Projeto História Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em História
- Veritas (Porto Alegre)
- Revista TEIAS
- Griot Revista de Filosofia
- Bakhtiniana Revista de Estudos do Discurso
- Revista Tempo e Argumento
- Cognitio Revista de Filosofia
- Educação em Revista
- Estudos Avançados
- Revista e-Curriculum
- Civitas - Revista de Ciências Sociais
- Acta Scientiarum Education
- Revista da FAEEBA- Educação e Contemporaneidade
- Kriterion Revista de Filosofia
- Problemata
- E-Compós
- Revista Música
- ethic - An international Journal for Moral Phylosophy
- Phenomenology Humanities and Sciences
- Ensaio Avaliação e Políticas Públicas em Educação
- Revista Estudos Feministas
- Praxis Educativa
- Serviço Social & Sociedade
- Educação (UFSM)
- Sociologias
- Reciis
- Trans/Form/Ação
- Contexto Internacional
- Psicologia Teoria e Pesquisa
- Revista Contexto & Educação
- Roteiro
- Revista Brasileira de História
- Boletim do Museu Paraense Emílio Goeldi Ciências Humanas
- Cadernos de Tradução
- Holos
- Revista de História
- Estudos Históricos (Rio de Janeiro)
- Esboços histórias em contextos globais
- Topoi (Rio de Janeiro)
- Revista de Educação PUC-Campinas
- Filosofia Unisinos
- História da Historiografia International Journal of Theory and History of Historiography
Critérios de avaliação 2025-2028
Procedimentos adotados: 1, 3 · escala: A1-A8
Critérios para classificar periódicos
| Estrato | Critério |
|---|---|
| A1 | A1 percentil ≥ 87,5 — bases: CiteScore da Scopus; Fator de Impacto (JIF) do JCR; Índice h - Open Alex, Google Scholar (maior percentil entre as categorias) (Scopus ou WoS ou OpenAlex / Google Scholar) |
| A2 | A2 75 ≤ percentil < 87,5 — bases: CiteScore da Scopus; Fator de Impacto (JIF) do JCR; Índice h - Open Alex, Google Scholar (maior percentil entre as categorias) (Scopus ou WoS ou OpenAlex / Google Scholar) |
| A3 | A3 62,5 ≤ percentil < 75 — bases: CiteScore da Scopus; Fator de Impacto (JIF) do JCR; Índice h - Open Alex, Google Scholar (maior percentil entre as categorias) (Scopus ou WoS ou OpenAlex / Google Scholar) |
| A4 | A4 50 ≤ percentil < 62,5 — bases: CiteScore da Scopus; Fator de Impacto (JIF) do JCR; Índice h - Open Alex, Google Scholar (maior percentil entre as categorias) (Scopus ou WoS ou OpenAlex / Google Scholar) |
| A5 | A5 37,3 ≤ percentil < 50 [sic; demais faixas indicam 37,5] — bases: CiteScore da Scopus; Fator de Impacto (JIF) do JCR; Índice h - Open Alex, Google Scholar (maior percentil entre as categorias) (Scopus ou WoS ou OpenAlex / Google Scholar) |
| A6 | A6 25 ≤ percentil < 37,5 — bases: CiteScore da Scopus; Fator de Impacto (JIF) do JCR; Índice h - Open Alex, Google Scholar (maior percentil entre as categorias) (Scopus ou WoS ou OpenAlex / Google Scholar) |
| A7 | A7 12,5 ≤ percentil < 25 — bases: CiteScore da Scopus; Fator de Impacto (JIF) do JCR; Índice h - Open Alex, Google Scholar (maior percentil entre as categorias) (Scopus ou WoS ou OpenAlex / Google Scholar) |
| A8 | A8 0 ≤ percentil < 12,5 — bases: CiteScore da Scopus; Fator de Impacto (JIF) do JCR; Índice h - Open Alex, Google Scholar (maior percentil entre as categorias) (Scopus ou WoS ou OpenAlex / Google Scholar) |
| C | O estrato C é composto pelos periódicos que não possuem qualquer dos indicadores utilizados pelo modelo e/ou não atendem às boas práticas editoriais tendo como referencial os critérios disponíveis em Committee on Publication Ethics/COPE (publicationethics.org). |
Outras regras da área
- Produção docente destacada (Procedimento 3) — Avaliação da produção docente permanente destacada pelo PPG, considerando a competência para produzir conhecimento novo nas áreas de concentração e linhas.
Fontes: Ficha de Avaliação – Ciências da Religião e Teologia – Quadriênio 2025-2028 (item 2.3.1 c) · Documento de Área – Ciências da Religião e Teologia – 2025-2028 · Ofício Circular nº 46/2024-DAV/CAPES – resumo da 232ª reunião do CTC-ES (citado pela ficha) · Documento Referencial – Diretrizes comuns da Avaliação de Permanência (versão 2026-09-10) – Procedimentos para classificação de artigos