Ciências da Religião e Teologia
Revistas avaliadas para a área da CAPES “Ciências da Religião e Teologia”. Ordem: número de artigos.
Veja também: melhores revistas da áreaCritérios de avaliação 2025-2028
Revistas
- Espaço Ameríndio
- REVISTA PONTO DE VISTA
- Interfaces Científicas - Humanas e Sociais
- Revista Direitos Sociais e Políticas Públicas (UNIFAFIBE)
- Revista Memória em Rede
- Conjectura filosofia e educação
- Revista da Faculdade Mineira de Direito
- Revista da Faculdade de Direito da Universidade Federal de Uberlândia
- Poliética Revista de Ética e Filosofia Política
- História Revista
- Revista Gênero
- Tensões Mundiais
- Revista Eletrônica de Estudos Hegelianos.
- Revista Eletrônica História em Reflexão
- Argumentos - Revista de Filosofia
- Revista Latino-Americana de História- UNISINOS
- Artefilosofia
- Brazilian Archives of Biology and Technology
- Debates em educação
- Revista Brasileira de Psicodrama
- Dialogia
- Revista Interinstitucional Artes de Educar
- Revista verde grande/Revista Verde Grande
- EmRede - Revista de Educação a Distância
- Política & Sociedade
- Revista Latinoamericana de Ciencias de la Comunicación
- Cadernos de Educação
- Comunicação & Informação
- Sociedade e Cultura
- Scripta
- Novos Olhares
- Revista Educação e Emancipação
- Rumores
- Revista NUPEM
- Teoria e Prática da Educação
- GIS - Gesto Imagem e Som - Revista de Antropologia
- Uniletras
- CAMPOS - Revista de Antropologia Social
- Revista Criação & Crítica
- Revista do Curso de Direito do UNIFOR
- Revista Dialectus - Revista de Filosofia
- Novos Rumos Sociológicos
- Revista Investigações
- Revista Cerrados
- Revista de História Regional
- Anuário de Literatura
- Alamedas
- Comunicologia - Revista de Comunicação da Universidade Católica de Brasília
- Kínesis - Revista de Estudos dos Pós-Graduandos em Filosofia
- Revista de História da Arte e da Cultura
Critérios de avaliação 2025-2028
Procedimentos adotados: 1, 3 · escala: A1-A8
Critérios para classificar periódicos
| Estrato | Critério |
|---|---|
| A1 | A1 percentil ≥ 87,5 — bases: CiteScore da Scopus; Fator de Impacto (JIF) do JCR; Índice h - Open Alex, Google Scholar (maior percentil entre as categorias) (Scopus ou WoS ou OpenAlex / Google Scholar) |
| A2 | A2 75 ≤ percentil < 87,5 — bases: CiteScore da Scopus; Fator de Impacto (JIF) do JCR; Índice h - Open Alex, Google Scholar (maior percentil entre as categorias) (Scopus ou WoS ou OpenAlex / Google Scholar) |
| A3 | A3 62,5 ≤ percentil < 75 — bases: CiteScore da Scopus; Fator de Impacto (JIF) do JCR; Índice h - Open Alex, Google Scholar (maior percentil entre as categorias) (Scopus ou WoS ou OpenAlex / Google Scholar) |
| A4 | A4 50 ≤ percentil < 62,5 — bases: CiteScore da Scopus; Fator de Impacto (JIF) do JCR; Índice h - Open Alex, Google Scholar (maior percentil entre as categorias) (Scopus ou WoS ou OpenAlex / Google Scholar) |
| A5 | A5 37,3 ≤ percentil < 50 [sic; demais faixas indicam 37,5] — bases: CiteScore da Scopus; Fator de Impacto (JIF) do JCR; Índice h - Open Alex, Google Scholar (maior percentil entre as categorias) (Scopus ou WoS ou OpenAlex / Google Scholar) |
| A6 | A6 25 ≤ percentil < 37,5 — bases: CiteScore da Scopus; Fator de Impacto (JIF) do JCR; Índice h - Open Alex, Google Scholar (maior percentil entre as categorias) (Scopus ou WoS ou OpenAlex / Google Scholar) |
| A7 | A7 12,5 ≤ percentil < 25 — bases: CiteScore da Scopus; Fator de Impacto (JIF) do JCR; Índice h - Open Alex, Google Scholar (maior percentil entre as categorias) (Scopus ou WoS ou OpenAlex / Google Scholar) |
| A8 | A8 0 ≤ percentil < 12,5 — bases: CiteScore da Scopus; Fator de Impacto (JIF) do JCR; Índice h - Open Alex, Google Scholar (maior percentil entre as categorias) (Scopus ou WoS ou OpenAlex / Google Scholar) |
| C | O estrato C é composto pelos periódicos que não possuem qualquer dos indicadores utilizados pelo modelo e/ou não atendem às boas práticas editoriais tendo como referencial os critérios disponíveis em Committee on Publication Ethics/COPE (publicationethics.org). |
Outras regras da área
- Produção docente destacada (Procedimento 3) — Avaliação da produção docente permanente destacada pelo PPG, considerando a competência para produzir conhecimento novo nas áreas de concentração e linhas.
Fontes: Ficha de Avaliação – Ciências da Religião e Teologia – Quadriênio 2025-2028 (item 2.3.1 c) · Documento de Área – Ciências da Religião e Teologia – 2025-2028 · Ofício Circular nº 46/2024-DAV/CAPES – resumo da 232ª reunião do CTC-ES (citado pela ficha) · Documento Referencial – Diretrizes comuns da Avaliação de Permanência (versão 2026-09-10) – Procedimentos para classificação de artigos