Linguística e Literatura
Revistas avaliadas para a área da CAPES “Linguística e Literatura”. Ordem: número de artigos.
Veja também: melhores revistas da áreaCritérios de avaliação 2025-2028
Revistas
- ZEP – Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik
- Digital Creativity
- German as a foreign language
- Mouseion Journal of the Classical Association of Canada
- Mneme - Revista de Humanidades
- Sleep And Breathing
- Latin American Politics and Society
- Ehumanista
- Statistics Education Research Journal
- Athenea Digital Revista de pensamiento e investigación social
- REEC: Revista electrónica de enseñanza de las ciencias
- Revista internacional de lingüística iberoamericana
- EduSer
- Estudos em Comunicação
- Convergences - Journal of Research and Arts Education
- ERAS | European Review of Artistic Studies
- Revista Argentina de Musicología
- Versão Beta (ufscar)
- Research Papers in Language Teaching and Learning (online)
- Twin Research and Human Genetics
- Ubiquitous Learning An International Journal
- Hrvatska revija za rehabilitacijska istraživanja
- Revista argentina de historiografía lingüística
- Aletheia
- Constructions and Frames
- Loading
- English Linguistics Research
- Theory in Action
- Semantics and Pragmatics
- Journal of World Christianity
- JE-LKS. Journal of E-Learning and Knowledge Society
- Revista de llengua i dret
- Roda da Fortuna. Revista Eletrônica Hispano-brasileira Sobre Antiguidade e Medievo. Electronic Journal About Antiquity and Middle Ages.
- Review of Education
- Language and Sociocultural Theory
- Advances in Social Sciences Research Journal
- Journal of Open Humanities Data
- Letras (Lima)
- Revista Filosofía UIS
- a/b Auto/Biography Studies
- TRANSMODERNITY Journal of Peripheral Cultural Production of the Luso-Hispanic World
- Journal of Eastern Mediterranean Archaeology & Heritage Studies
- Alabe Revista de Investigación sobre Lectura y Escritura
- Revista Iberoamericana de Argumentación
- Pragmática Sociocultural / Sociocultural Pragmatics
- International Journal of Language and Culture
- Revista Ensayos Pedagógicos
- Innovaciones educativas
- Lengua y habla
- Tropelías/Tropelías
Critérios de avaliação 2025-2028
Procedimentos adotados: 2, 3 · escala: outra
Critérios para classificar periódicos
| Estrato | Critério |
|---|---|
| 1º quartil | Os conceitos atribuídos aos artigos advirão dos percentis calculados em 5 níveis, conforme os quartis, a saber: 1º quartil, 2º quartil, 3º quartil, 4º quartil e nenhum percentil alcançado. |
| 2º quartil | 2º quartil |
| 3º quartil | 3º quartil |
| 4º quartil | 4º quartil |
| Nenhum percentil alcançado | nenhum percentil alcançado |
Outras regras da área
- Citações diretas do artigo (alternativa) — Em vez do h5 do periódico, pode-se usar a classificação do artigo pelos indicadores bibliométricos diretos de citação.
- Qualidade editorial do periódico — Periodicidade regular, conselho editorial não endógeno, indexação, DOI, publicação em mais de uma língua.
- Análise qualitativa dos destaques — A avaliação dos destaques se baseia na justificativa do docente, que deve realçar o impacto alcançado ou potencial do produto.
Fontes: Ficha de Avaliação – Linguística e Literatura – Quadriênio 2025-2028 (nota 4 do item 2.4) · Documento de Área – Linguística e Literatura – 2025-2028 (seção 2.2)