Linguística e Literatura
Revistas avaliadas para a área da CAPES “Linguística e Literatura”. Ordem: número de artigos.
Veja também: melhores revistas da áreaCritérios de avaliação 2025-2028
Revistas
- OKARA Geografia em debate
- Revista Arqueologia Pública
- Sofia
- Revista Direitos Humanos e Democracia
- Revista Encontros Teológicos
- Revista Signos Geográficos
- Revista da Faculdade de Direito da UFG
- Paradigma.
- Revista de Cultura Teológica
- Cadernos de Ética e Filosofia Política
- Revista Poiésis
- Revista Temporis[ação]
- Caminhando
- Atualidade Teológica
- Revista Eletrônica História em Reflexão
- Conexão Política
- EXTENDERE
- Revista Brasileira de Estudos em Dança
- DEBATES - Cadernos do Programa de Pós-Graduação em Música
- Espaço Plural
- Revista GeoNordeste
- Anais de filosofia clássica/Anais de Filosofia Clássica
- Manzuá Revista de Pesquisa em Artes Cênicas
- Imagem Revista de Hist´ória da Arte
- Psicologia Clínica
- Revista Pensamento Jurídico
- METAXY Revista Brasileira de Cultura e Políticas em Direitos Humanos
- Mneme - Revista de Humanidades
- Último Andar
Critérios de avaliação 2025-2028
Procedimentos adotados: 2, 3 · escala: outra
Critérios para classificar periódicos
| Estrato | Critério |
|---|---|
| 1º quartil | Os conceitos atribuídos aos artigos advirão dos percentis calculados em 5 níveis, conforme os quartis, a saber: 1º quartil, 2º quartil, 3º quartil, 4º quartil e nenhum percentil alcançado. |
| 2º quartil | 2º quartil |
| 3º quartil | 3º quartil |
| 4º quartil | 4º quartil |
| Nenhum percentil alcançado | nenhum percentil alcançado |
Outras regras da área
- Citações diretas do artigo (alternativa) — Em vez do h5 do periódico, pode-se usar a classificação do artigo pelos indicadores bibliométricos diretos de citação.
- Qualidade editorial do periódico — Periodicidade regular, conselho editorial não endógeno, indexação, DOI, publicação em mais de uma língua.
- Análise qualitativa dos destaques — A avaliação dos destaques se baseia na justificativa do docente, que deve realçar o impacto alcançado ou potencial do produto.
Fontes: Ficha de Avaliação – Linguística e Literatura – Quadriênio 2025-2028 (nota 4 do item 2.4) · Documento de Área – Linguística e Literatura – 2025-2028 (seção 2.2)