História
Revistas avaliadas para a área da CAPES “História”. Ordem: número de artigos.
Veja também: melhores revistas da áreaCritérios de avaliação 2025-2028
Revistas
Estimativa 2025-2028:Não Consolidados (37)
- Pesquisa e Prática em Educação Inclusiva
- Novos Olhares Sociais
- Cuadernos Iberoamericanos
- Pacha Revista de Estudios Contemporáneos del Sur Global
- Revista Imagem Brasileira
- En la otra isla
- Orbis (online)
- RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar
- Revista Eletrônica Acervo Saúde
- American Journal of Archaeology
- Ambiente e Agua - An Interdisciplinary Journal of Applied Science
- RENOTE
- Revista Brasileira de Segurança Pública
- Sustainability in Debate
- Educere et Educare
- Revista Educação em Páginas
- Journal of the Society of Architectural Historians
- Revista de Gestão e Avaliação Educacional
- Imagens da Educação
- Anais Brasileiros de Estudos Turísticos - ABET
- Revista de Estudos Aplicados em Educação
- Estrabão
- Gestão & Regionalidade
- Debates em Educação Científica e Tecnológica/Revista Eletrônica Debates em Educação Científica e Tecnológica
- Desafio Online
- Revista Periódicus
- Educação em Análise
- Brazilian Creative Industries Journal
- Logos
- Doxa Revista Brasileira de Psicologia e Educação
- Expressa Extensão
- Memorandum Memória e História em Psicologia
- Revista Contemporânea de Educação
- Revista Educa��o - UNG-Ser
- Revista Triângulo
- Revista da Universidade Federal de Minas Gerais
- InSURgência revista de direitos e movimentos sociais
- Revista Jatobá
- Open Minds International Journal
- Revista Dynamis
- Temas & Matizes
- Mnemosine
- PROLÍNGUA
- Revista Educação Artes e Inclusão
- Poiésis - Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação
- RUS (São Paulo)
- Revista Ñanduty
- Revista Brasileira de Educação em Ciência da Informação
- Revista de Educação do Vale do Arinos - RELVA
- Revista Brasileira de Políticas Públicas e Internacionais - RPPI
Critérios de avaliação 2025-2028
Procedimentos adotados: 3 · escala: qualitativa
Critérios para classificar periódicos
| Estrato | Critério |
|---|---|
| Consolidados | a) com, pelo menos, 5 anos de existência e publicação regular; e b) indexação no Miguilim/Diadorim e c) presença em, pelo menos, 2 (dois) dos seguintes indexadores: SciELO, DOAJ; Latindex; Redalyc; Amelica, Scopus, Web of Science. e d) ter abrangência nacional e internacional, seja no âmbito das autorias, dos artigos em outras línguas, e das equipes considerando seus projetos editoriais; e e) presença dos itens: ISSN; Editor(a) responsável; Conselho editorial; Conselho consultivo; Normas de submissão; Sistema de avaliação por pares; Publicação de pelo menos 14 artigos por volume (anual); Afiliação institucional dos autores; Diversidade institucional dos membros dos conselhos; Resumo dos artigos e palavras; Periodicidade regular de, ao menos, 4 números e f) Ter acesso aberto e g) Valorização de projetos editoriais não hegemônicos |
| Em Processo de Consolidação | a) com, pelo menos, 2 anos de existência e publicação regular; e b) indexação no Miguilim/Diadorim e c) presença em, pelo menos, 1 (um) dos seguintes indexadores: SciELO, DOAJ; Latindex; Redalyc; Amelica, Scopus, Web of Science. e d)–g) mesmos itens dos Consolidados (abrangência, ISSN, conselhos, avaliação por pares, ≥14 artigos/volume, ≥4 números, acesso aberto, projetos não hegemônicos) e f) Ter acesso aberto |
| Não Consolidados | Indexado no Miguilim/Diadorim, com menos de 2 anos de publicação continua ou que não atenda os critérios indicados para periódicos consolidados e em consolidação. |
Outras regras da área
- Avaliação qualitativa da produção destacada — Até 4 produtos destacados por docente permanente, avaliados pela justificativa.
Fontes: Documento de Área – História – 2025-2028 (seções 2.2 e 2.2.1 Produção bibliográfica) · Ficha de Avaliação – História – Quadriênio 2025-2028