Comunicação e Informação e Museologia
Revistas avaliadas para a área da CAPES “Comunicação e Informação e Museologia”. Ordem: número de artigos.
Veja também: melhores revistas da áreaCritérios de avaliação 2025-2028
Revistas
- Sexualidad Salud y Sociedad (Rio de Janeiro)
- Cognitio Revista de Filosofia
- Revista Nava
- Linhas Críticas
- ETD - Educação Temática Digital
- Bakhtiniana Revista de Estudos do Discurso
- Holos
- Topoi (Rio de Janeiro)
- REVER - Revista de Estudos da Religião
- Projetica
- Revista Vórtex
- Revista Brasileira de Educação Médica
- Educação em Revista
- Estudos Avançados
- Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação
- Horizontes Antropológicos
- Revista Pesquisa Qualitativa
- Tempo Social
- Revista TEIAS
- Revista de Antropologia
- Revista Exitus
- Revista de Arqueologia
- Signo
- História (São Paulo)
- Varia Historia
- Redes
- Revista Brasileira de Estudos da Presença
- Tempo
- Revista Concinnitas
- Revista Letras Raras
- Revista História Debates e Tendências
- Revista Maracanan
- Palíndromo
- Das Questões
- Cadernos de Saúde Pública
- Práxis Educacional
- Avaliação Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas)
- Caderno CRH
- Revista e-Curriculum
- Argumentum
- Veritas (Porto Alegre)
- Esboços histórias em contextos globais
- História da Historiografia International Journal of Theory and History of Historiography
- Estudos Ibero-Americanos
- SER Social
- Oikos Família e Sociedade em Debate
- Princípios Revista de Filosofia (UFRN)
- Cadernos de História da Educação
- Almanack
- O que nos faz pensar
Critérios de avaliação 2025-2028
Procedimentos adotados: 1, 2, 3 · escala: A1-A8
Critérios para classificar periódicos
| Estrato | Critério |
|---|---|
| 1 | 1: 100≥x ≥87,5% — 100 pontos. ⋆ O cálculo do percentil será obtido com base no H5. |
| 2 | 2: 87,5 ≥x ≥ 75% — 85 |
| 3 | 3: 75 ≥x ≥ 62,5% — 70 |
| 4 | 4: 62,5 ≥x ≥ 50% — 55 |
| 5 | 5: 50 ≥x ≥37,5% — 40 |
| 6 | 6: 37,5 ≥x ≥ 25% — 25 |
| 7 | 7: 25 ≥x ≥ 12,5% — 15 |
| 8 | 8: 12,5 ≥x ≥ 0% — 5 |
| C | C ------ |
Outras regras da área
- Repercussão (item 2.4.2) — Quatro produtos bibliográficos por docente; a repercussão do programa é a mediana das citações (JCR, Google Acadêmico), estratificada a posteriori.
- Matriz linguística e acesso aberto — A classificação distingue periódicos em inglês e em línguas latinas; valoriza qualitativamente o acesso aberto diamante em bases indexadoras e a integridade (avaliação por pares, boas práticas).
Fontes: Documento de Área – Comunicação e Informação e Museologia – 2025-2028 (seção 2.2, Quadro 2 – Pontuação dos itens bibliográficos) · Ficha de Avaliação – Comunicação e Informação e Museologia – Quadriênio 2025-2028 (itens 2.4.1–2.4.3)