Comunicação e Informação e Museologia
Revistas avaliadas para a área da CAPES “Comunicação e Informação e Museologia”. Ordem: número de artigos.
Veja também: melhores revistas da áreaCritérios de avaliação 2025-2028
Revistas
- Revista de Gestão e Avaliação Educacional
- Revista de Gestão e Projetos
- Journal of Engineering Research
- Raízes Revista de Ciências Sociais e Econômicas
- Teoria e Prática em Administração
- Desafio Online
- Cadernos do CEAS Revista crítica de humanidades
- Gestão e Planejamento
- Revista Amazônida Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Amazonas
- Revista Profissão Docente
- Letras
- Revista da Micro e Pequena Empresa
- Revista Economia & Gestão
- Educação Por Escrito
- InSURgência revista de direitos e movimentos sociais
- Revista de Administração Sociedade e Inovação
- Revista Sítio Novo
- Revista Indicação Geográfica e Inovação
- Estudos Universitários
- Literatura e Sociedade
- Interseções Revista de Estudos Interdisciplinares
- Temas & Matizes
- Semina Ciências Sociais e Humanas
- Revista Transdisciplinar de Letras Educação e Cultura da UNIGRAM - a InterLetras
- Revista de Letras Norte mentos
- PROLÍNGUA
- Revista Educação Artes e Inclusão
- Revista Angelus Novus
- Conhecer debate entre o público e o privado
- Caletroscópio
- Marx e o Marxismo.
- Revista Extensão & Cidadania/Revista Extensão e Cidadania
- Áltera Revista de Antropologia
- Revista Brasileira de Políticas Públicas e Internacionais - RPPI
- PIXO - Revista de Arquitetura Cidade e Contemporaneidade
- Revista GESTO-Debate
- Ágora
- Em Tempo de Histórias
- TRADUÇÃO EM REVISTA
- Revista Ciranda
- Arquivo Maaravi Revista Digital de Estudos Judaicos da UFMG
- Pesquisa em Foco
- Cadernos do Tempo Presente
- História histórias
- EDUCA - Revista Multidisciplinar em Educação
- Revista Thésis
- COLLOQUIUM SOCIALIS
- Revista Eletrônica Interações Sociais
- Traços de Linguagem - Revista de Estudos Linguísticos
- Revista EntreRios do Programa de Pós-Graduação em Antropologia
Critérios de avaliação 2025-2028
Procedimentos adotados: 1, 2, 3 · escala: A1-A8
Critérios para classificar periódicos
| Estrato | Critério |
|---|---|
| 1 | 1: 100≥x ≥87,5% — 100 pontos. ⋆ O cálculo do percentil será obtido com base no H5. |
| 2 | 2: 87,5 ≥x ≥ 75% — 85 |
| 3 | 3: 75 ≥x ≥ 62,5% — 70 |
| 4 | 4: 62,5 ≥x ≥ 50% — 55 |
| 5 | 5: 50 ≥x ≥37,5% — 40 |
| 6 | 6: 37,5 ≥x ≥ 25% — 25 |
| 7 | 7: 25 ≥x ≥ 12,5% — 15 |
| 8 | 8: 12,5 ≥x ≥ 0% — 5 |
| C | C ------ |
Outras regras da área
- Repercussão (item 2.4.2) — Quatro produtos bibliográficos por docente; a repercussão do programa é a mediana das citações (JCR, Google Acadêmico), estratificada a posteriori.
- Matriz linguística e acesso aberto — A classificação distingue periódicos em inglês e em línguas latinas; valoriza qualitativamente o acesso aberto diamante em bases indexadoras e a integridade (avaliação por pares, boas práticas).
Fontes: Documento de Área – Comunicação e Informação e Museologia – 2025-2028 (seção 2.2, Quadro 2 – Pontuação dos itens bibliográficos) · Ficha de Avaliação – Comunicação e Informação e Museologia – Quadriênio 2025-2028 (itens 2.4.1–2.4.3)