Biodiversidade
Revistas avaliadas para a área da CAPES “Biodiversidade”. Ordem: número de artigos.
Veja também: melhores revistas da áreaCritérios de avaliação 2025-2028
Revistas
- Revista Ciências & Ideias
- Educação Ciência e Cultura
- Instrumento - Revista de Estudo e Pesquisa em Educação
- Revista Contexto Geográfico
- Ensino em Perspectivas.
- A Cor das Letras
- Revista Transverso
- InterScience Place
- Revista GeoInterações
- Revista de Produtos Educacionais e Pesquisas em Ensino
- Revista Brasileira de Ornitologia
- Brazilian Journal of Physics
- Brazilian Journal of Nephrology
- Revista Eletrônica Acervo Científico
- Revista IBRACON de Estruturas e Materiais
- Cadernos de Educação Tecnologia e Sociedade
- Conhecimento & Diversidade
- Revista Educação e Políticas em Debate
- Revista Interinstitucional Artes de Educar
- Revista Docência do Ensino Superior
- DRd - Desenvolvimento Regional em debate
- Diversidade e Educação
- Revista Temas em Educação
- Educação em Revista
- Estudos Geográficos Revista Eletrônica de Geografia
- PerCursos
- Jornal Internacional de Estudos em Educação Matemática
- PLURAIS - Revista Multidisciplinar
- Revista Tocantinense de Geografia
- Revista Eletrônica Científica Ensino Interdisciplinar
- Revista UFG
- Areté.
- Mosaico
- Cadernos CIMEAC
- Revista Científica Semana Acadêmica
- RELACult - Revista Latino-Americana de Estudos em Cultura e Sociedade
- Periódico Eletrônico Fórum Ambiental da Alta Paulista.
- Revista Eletrônica da Associação dos Geógrafos Brasileiros Seção Três Lagoas
- Geografia em Questão
- Museologia e Patrimônio
- Revista de Geografia - PPGEO - UFJF
- Caminho Aberto revista de extensão do IFSC
- Revista Brasileira de Geografia
- Revista OPSIS
- Prometeus
- Revista Canoa do Tempo
- Brazilian Geographical Journal
- Revista de História da Arte e da Cultura
- Planeta Amazônia: Revista Internacional de Direito Ambiental e Políticas Públicas
- Arteriais - Revista do Programa de Pós-Gradução em Artes
Critérios de avaliação 2025-2028
Procedimentos adotados: 1 · escala: A1-A8
Critérios para classificar periódicos
| Estrato | Critério |
|---|---|
| A1 | 87,5 define valor mínimo do 1º estrato (A1) (WoS ou Scopus) |
| A2 | 75,0 define valor mínimo do 2º estrato (A2) (WoS ou Scopus) |
| A3 | 62,5 define valor mínimo do 3º estrato (A3) (WoS ou Scopus) |
| A4 | 50,0 define valor mínimo do 4º estrato (A4) (WoS ou Scopus) |
| A5 | 37,5 define valor mínimo do 5º estrato (A5) (WoS ou Scopus) |
| A6 | 25,0 define valor mínimo do 6º estrato (A6) (WoS ou Scopus) |
| A7 | 12,5 define valor mínimo do 7º estrato (A7) (WoS ou Scopus) |
| A8 | Valor máximo do 8º estrato inferior a 12,5 (A8) (WoS ou Scopus) |
Outras regras da área
- Principais produtos do docente (2.4.1) — Quatro principais produtos por docente permanente, somando os índices bibliométricos máximos (ex.: WoS, Scopus, OpenAlex). Artigos com discente/egresso contam valor integral; só com docente, 50% (PPG com doutorado) ou 75% (só mestrado). Em artigos com mais de 6 autores, só conta se o membro do PPG for autor principal (primeiro, último ou correspondente). Agregados de artigos com um único DOI não contam.
Fontes: Ficha de Avaliação – Biodiversidade – 2025-2028 · Documento de Área – Biodiversidade – 2025-2028 · Página da área Biodiversidade (CAPES) · Documento Referencial – Diretrizes comuns da Avaliação de Permanência dos PPG stricto sensu, ciclo 2025-2028 (versão 10/09/2026)