# Revista Paranaense de Educação matemática

> Reputação e avaliação CAPES de Revista Paranaense de Educação matemática, por journals.com.br. Versão em HTML: https://journals.com.br/revista/revista-paranaense-de-educacao-matematica-2238-5800. Base gerada em 2026-11-06.

- ISSN: 2238-5800 (ISSN-L 2238-5800)
- País: Brasil
- Site da revista: http://www.fecilcam.br/revistamatematica/
- Melhor estrato Qualis 2021-2024: A2

## Síntese: Bem avaliada

Revista bem posicionada na avaliação da CAPES em múltiplos critérios.

- Qualis 2021-2024: A2 (2017-2020: A3)

## Ressalvas

- **Observação**: O DOAJ (diretório de revistas de acesso aberto) removeu esta revista por “não seguir boas práticas” (11-May-2021). O critério do DOAJ inclui requisitos administrativos; sozinho, é um sinal fraco. (fonte: https://doaj.org/docs/faq/#why-was-a-journal-removed-from-doaj)

## Áreas que mais publicam na revista

Artigos de programas de pós-graduação brasileiros na revista em 2021-2024, por área de avaliação (CAPES, Produção Intelectual); 368 no total.

| Área | Artigos (parcela) | Estimativa 2025-2028 | Qualis 2021-2024 |
| --- | --- | --- | --- |
| Ensino | 261 (71%) | sem estimativa | A2 |
| Educação | 84 (23%) | sem estimativa | A2 |

Critérios de uma área para esta revista: https://journals.com.br/revista/revista-paranaense-de-educacao-matematica-2238-5800.md?area=<área>, com o slug da área (ex.: ensino).

### Estimativa 2025-2028 nas demais áreas

| Área | Estimativa |
| --- | --- |
| Administração Pública e de Empresas, Ciências Contábeis e Turismo | F |
| Antropologia / Arqueologia | R1 – Lista B (índice h) |
| Comunicação e Informação e Museologia | 1 |
| Interdisciplinar | A1 |

## Qualis por área

| Área | 2013-2016 | 2017-2020 | 2021-2024 |
| --- | --- | --- | --- |
| Administração Pública e de Empresas, Ciências Contábeis e Turismo | — | — | A2 |
| Antropologia / Arqueologia | — | — | A2 |
| Ciência Política e Relações Internacionais | — | — | A2 |
| Ciências Ambientais | — | A3 | A2 |
| Ciências e Humanidades para a Educação Básica | — | — | A2 |
| Computação | — | A3 | A2 |
| Comunicação e Informação e Museologia | — | — | A2 |
| Educação | B5 | A3 | A2 |
| Engenharias I | — | — | A2 |
| Engenharias III | — | — | A2 |
| Ensino | B1 | A3 | A2 |
| História | — | — | A2 |
| Interdisciplinar | B4 | A3 | A2 |
| Matemática / Probabilidade e Estatística | C | A3 | A2 |
| Ciências Agrárias I | — | A3 | — |
| Química | — | A3 | — |
| Serviço Social | B4 | — | — |

O Qualis 2021-2024 foi o último. A partir de 2025 a CAPES classifica artigos, não revistas.

## Indicadores abertos

- h5 estimado: 6 (artigos de 2021-2025, citações OpenAlex)
- Citações médias (2 anos): 0,43 — percentil 59 em Education
- Índice h (total): 13; 864 citações
- Artigos indexados: 727, desde 2019
- Scopus: não
- SciELO: não · DOAJ: não · MEDLINE: não
- Taxa de publicação (APC): —
- Áreas temáticas (OpenAlex): Ciências sociais 55%, Matemática 39%, Artes e humanidades 3%, Psicologia 3%, Administração e contabilidade 1%

O que significa cada indicador: https://journals.com.br/indicadores

## Fontes

Qualis Periódicos (CAPES, Plataforma Sucupira), Dados Abertos CAPES (produção intelectual), OpenAlex, DOAJ, lista de fontes Scopus, NLM Catalog e SciELO.

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