# Problems of Education in the 21st Century

> Reputação e avaliação CAPES de Problems of Education in the 21st Century, por journals.com.br. Versão em HTML: https://journals.com.br/revista/problems-of-education-in-the-21st-century-1822-7864. Base gerada em 2026-11-06.

- ISSN: 1822-7864, 2538-7111 (ISSN-L 1822-7864)
- País: Lituânia
- Editora: Scientia Socialis Ltd
- Site da revista: http://www.scientiasocialis.lt/pec
- Melhor estrato Qualis 2021-2024: A2

## Síntese: Com restrição

Fontes independentes apontam problemas nas práticas editoriais da revista.

- A Scopus descontinuou a indexação deste título em 2019 após reavaliação de qualidade (cobertura encerrada).

## Ressalvas

- **Restrição**: A Scopus descontinuou a indexação deste título em 2019 após reavaliação de qualidade (cobertura encerrada). (fonte: https://www.elsevier.com/products/scopus/content/content-policy-and-selection)
- **Observação**: O DOAJ (diretório de revistas de acesso aberto) removeu esta revista por “não seguir boas práticas” (28-January-2019). O critério do DOAJ inclui requisitos administrativos; sozinho, é um sinal fraco. (fonte: https://doaj.org/docs/faq/#why-was-a-journal-removed-from-doaj)

## Áreas que mais publicam na revista

Artigos de programas de pós-graduação brasileiros na revista em 2021-2024, por área de avaliação (CAPES, Produção Intelectual); 22 no total.

| Área | Artigos (parcela) | Estimativa 2025-2028 | Qualis 2021-2024 |
| --- | --- | --- | --- |
| Educação | 7 (32%) | sem estimativa | A2 |
| Ensino | 6 (27%) | sem estimativa | A2 |
| Administração Pública e de Empresas, Ciências Contábeis e Turismo | 3 (14%) | MB | A2 |
| Química | 3 (14%) | AP1 | A2 |

Critérios de uma área para esta revista: https://journals.com.br/revista/problems-of-education-in-the-21st-century-1822-7864.md?area=<área>, com o slug da área (ex.: educacao).

### Estimativa 2025-2028 nas demais áreas

| Área | Estimativa |
| --- | --- |
| Biodiversidade | A1 |
| Medicina I | Percentil > 87,5% (octil 1) |
| Medicina II | Destaque: revista JIF percentil > 87,5% (2 pontos) |

## Qualis por área

| Área | 2013-2016 | 2017-2020 | 2021-2024 |
| --- | --- | --- | --- |
| Administração Pública e de Empresas, Ciências Contábeis e Turismo | — | — | A2 |
| Ciências e Humanidades para a Educação Básica | — | — | A2 |
| Educação | B2 | A2 | A2 |
| Ensino | B1 | A2 | A2 |
| Medicina I | — | A2 | A2 |
| Medicina II | — | A2 | A2 |
| Planejamento Urbano e Regional / Demografia | — | A2 | A2 |
| Química | C | A2 | A2 |
| Arquitetura, Urbanismo e Design | C | — | — |
| Biodiversidade | C | A2 | — |
| Ciências Ambientais | B2 | — | — |
| Comunicação e Informação e Museologia | B3 | — | — |

O Qualis 2021-2024 foi o último. A partir de 2025 a CAPES classifica artigos, não revistas.

## Indicadores abertos

- h5 estimado: —
- Citações médias (2 anos): 2,60 — percentil 88 em Education
- Índice h (total): 31; 7.804 citações
- Artigos indexados: 1.240, desde 2009
- Scopus: inativa (cobertura 2017-2019), descontinuada
- SciELO: não · DOAJ: não · MEDLINE: não
- Taxa de publicação (APC): —
- Áreas temáticas (OpenAlex): Ciências sociais 75%, Psicologia 8%, Artes e humanidades 6%, Matemática 5%, Ciências ambientais 3%, Ciência da computação 3%
- Listas de periódicos de outros países: ANVUR scientific journals; CWTS Core sources; Polish journal list, 20 points

O que significa cada indicador: https://journals.com.br/indicadores

## Fontes

Qualis Periódicos (CAPES, Plataforma Sucupira), Dados Abertos CAPES (produção intelectual), OpenAlex, DOAJ, lista de fontes Scopus, NLM Catalog e SciELO.

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