# Márgenes Revista de Educación de la Universidad de Málaga

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- ISSN: 2695-2769 (ISSN-L 2695-2769)
- País: Espanha
- Editora: University of Málaga
- Site da revista: http://www.revistas.uma.es/index.php/mgn
- Melhor estrato Qualis 2021-2024: A4

## Síntese: Intermediária

Revista aceita, fora dos estratos mais valorizados.

- Qualis 2021-2024: A4 (2017-2020: B2)

## Áreas que mais publicam na revista

Poucos artigos de programas brasileiros registrados; áreas estimadas pelo tema dos artigos (OpenAlex).

| Área | Afinidade | Estimativa 2025-2028 | Qualis 2021-2024 |
| --- | --- | --- | --- |
| Educação | 75% | Não aceito pela área | A4 |
| Ensino | 68% | sem estimativa | — |
| Ciências e Humanidades para a Educação Básica | 60% | sem estimativa | — |

Critérios de uma área para esta revista: https://journals.com.br/revista/margenes-revista-de-educacion-de-la-universidad-de-malaga-2695-2769.md?area=<área>, com o slug da área (ex.: educacao).

## Qualis por área

| Área | 2013-2016 | 2017-2020 | 2021-2024 |
| --- | --- | --- | --- |
| Educação | — | B2 | A4 |
| Ciências Ambientais | — | B2 | — |
| Ensino | — | B2 | — |
| Interdisciplinar | — | B2 | — |
| Sociologia | — | B2 | — |

O Qualis 2021-2024 foi o último. A partir de 2025 a CAPES classifica artigos, não revistas.

## Indicadores abertos

- h5 estimado: —
- Citações médias (2 anos): 0,49 — percentil 62 em Education
- Índice h (total): 16; 1.164 citações
- Artigos indexados: 334, desde 2019
- Scopus: não
- SciELO: não · DOAJ: sim (CC BY-ND) · MEDLINE: não
- Taxa de publicação (APC): sem taxa; ~4 semanas até publicar
- Áreas temáticas (OpenAlex): Ciências sociais 80%, Artes e humanidades 18%, Ciência da computação 1%
- Listas de periódicos de outros países: Diamond Discovery Hub; ERIH PLUS; FECYT quality seal; Latindex Catálogo 2.0

O que significa cada indicador: https://journals.com.br/indicadores

## Fontes

Qualis Periódicos (CAPES, Plataforma Sucupira), Dados Abertos CAPES (produção intelectual), OpenAlex, DOAJ, lista de fontes Scopus, NLM Catalog e SciELO.

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